篮球运球教案 年级： 人数： 执教者： 指导老师：学习目标1、认知目标：通过教学，培育学生对篮球运球的兴趣.2、技能目标:通过学生练习，努力使 95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动中。3、情感目标:通过学生练习,培育学生对篮球运动的鉴赏能力及进展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力，培育集体荣誉感、体验成功感。场地器材篮球场一个篮球 8 个学习内容（1）游戏：运球接力竞赛。（2）篮球运球技术。教学顺序整队-开始部分-课堂常规—准备部分—慢跑—徒手操—游戏—基本部分—讲解运球动作要领—练习-结束部分顺序时间达成目标学习内容老师指导学生学习参加技能心理、社会适应负荷开 始部分准 备活动游 戏部分基 本部分结 束部分3分钟6分钟7分钟20分钟4分钟1 、学生对体育课有新的认识1 、慢跑2 、徒手操让学生初步了运动的乐趣.1 、学生仔细听老师介绍篮球运球的技术。2 、学习运球的基本动作3 、让学生体会运球的感觉.1 、全体学生进行放松操练习2 、学生1、培育良好的纪律。2、对体育课有强烈的兴趣爱好。1 、 认识准备活动对减少运动损伤的作用和意义 。 2、培育良好的纪律作风.3、调动学生的积极性.让学生在游戏中先体会一下这堂课的乐趣.1、培育学生对篮球的兴趣。2、提高学生勇敢学会独立思考问题能力3 、 团结协作，体验篮球运动的乐趣小小小中小一、课堂常规1 体育委员整队 报告人数2 师生问好3 宣布课的任务4 安排见习生一、慢跑 轻松慢跑,不要过快二、徒手操（4X8 拍）（1）头部运动（2)肩绕环运动(3）扩胸运动(4)腰部运动（5）膝关节运动（6）正压腿运动（7）侧压腿运动（8）腕踝运动名称：运球接力竞赛方法：学生在中线分成四队，每队正前面站一人，每队最前面的同学拿球，哨声响后，运球绕过前面那人再运球回来传给下一位同学，，最快完成的队伍为胜。（输的那队向上跳 5 次）一、说明、示范动作要领（一）原地运球运球时，五指自然张开,压迫球的顶部，运用手掌将球向下压的动作（不可用“拍”的方式操作)。运球时，眼晴要正视前方,不可看着球.行进时一手运球另一手应做防备的动作，运球时球的高度不可高于腰，换手时高度尽力压球于膝以下。（二）原地换手运球双手平行自然站立,双膝略弯，重心置于运球方，眼晴正视前方。（三）行进间运球身体重心、脚步要与球的位置相互配合眼晴正视前方,另一手做防备的动作。二、分组练习（一）原地运球原地高低姿勢运球（左、右手）...
