《我爸爸》绘本教学案例占霞飞 活动目标: 1.喜爱边看图边听故事,理解作品所表达的内容。 2.大胆表达自己的想法,能用简短的语言描述画面。 3。感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。活动准备:多媒体课件《我爸爸》一、导入(2)1、 有爸爸去哪儿引出“爸爸”两个字。教读爸爸。2、 我们每个人都有爸爸,那么你谁能跟大家说说,你的爸爸在你心里是什么样的吗(3—4 人)3、 今日老师给大家带来一本书,就是关于爸爸的,请大家看一看书的封面,它告诉了我们哪些信息了呢?(说到作者,随机介绍)他就是作者安东尼,他是英国一位非常著名的儿童绘本作家,他的作品曾经获得过国际安徒生绘本大奖。既然这本书的书名叫《我爸爸》,小朋友们想不想看看安东尼笔下的爸爸是什么样的呢?(想)瞧,他的爸爸来了!二、新授 第一部分(10)1、他的爸爸是什么样的呀?生认真观察:外貌、穿着,胖、头发乱蓬蓬的、衣领不整齐、睡衣皱巴巴的。假如之前没说到睡衣,就在这里介绍:他的爸爸在他很小的时候就去世了,这件黄格子睡衣是爸爸留给安东尼的唯一一件遗物,安东尼看到这件睡衣就像看见爸爸一样。2、你们概括的太好了,他的爸爸就是这样一个看起来非常普通的中年男人嘛,可是,安东尼却不这么想,他认为他的爸爸很酷!大家一起读一读!3、到底酷在哪儿呢?想知道吗?(想)一起来看!4、读得真好啊,既然安东尼是如此的崇拜爸爸,那么他肯定还有许多本领呢!瞧,(爸爸什么都不怕) 真的什么都不怕吗?老师不信任,老师就挺害怕它的(出示狼)。它就是狼和小羊当中的那只既凶狠又会故意找碴儿的坏蛋大野狼。你觉得它可怕吗?哪儿看出来的? 可奇怪的是,这么让人害怕的大野狼却夹着尾巴朝着门外跑去啦,看来,它害怕了,怕谁呢?(爸爸) 爸爸就是安东尼的保护神,把可怕的大野狼都赶走了,爸爸真的太勇敢了.板书:勇敢5、读绘本,讲到爸爸可以飞过月亮时,插入:爸爸跳得太高了,看起来就像飞起来一样!咦?爸爸的姿势让我想到了一个人,谁?(刘翔)刘翔是谁?。刘翔是奥运会110 米栏的奥运冠军,曾经打破了世界纪录,是我们中国人的骄傲,刘翔棒不棒?可刘翔跨过的只是一个个矮小的栏杆,而安东尼的爸爸跨过的是——(月亮)!月亮在半空中呢,他的爸爸都能跳过去,真是比刘翔都厉害了呀,所以安东尼说,他真的很棒!读安东尼的话。板书:跳5、还有更酷的呢!(在晾衣绳上走钢丝)板书:走。真厉害啊!这个姿势,你在哪里看到过?(马戏团)马戏团的演员都是经过专业训练...