第三章统计学作业作业一、推断题1
对统计资料进行分组的目的就是为了区分各组单位之间质的不同
统计分组的关键问题是确定组距和组数
某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列
连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采纳相邻组组距重叠的方法确定组限
按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布
按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差异
统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异
()二.单项选择题部分1
统计整理的关键在()
对调查资料进行审核B
对调查资料进行统计分组C
对调查资料进行汇总D
编制统计表2
在组距分组时,对于连续型变量,相邻两组的组限()
必须是重叠的B
必须是间断的C
可以是重叠的,也可以是间断的D
必须取整数 3
下列分组中属于按品质标志分组的是()
学生按考试分数分组B
产品按品种分组C
企业按计划完成程度分组D
家庭按年收入分组4
有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入()
60———70 分这一组 B
70---80 分这一组C
60—70 或 70—80 两组都可以D
作为上限的那一组 5
某主管局将下属企业先按轻、重工业分类,再按企业规模分组,这样的分组属于()
简单分组和复合分组的区别在于()
选择的分组标志的性质不同B
选择的分组标志多少不同C
组数的多少不同D
组距的大小不同7
有 20 个工人看管机器台数资料如下: 2,5,4,4,3,4,3,4,4,2,2,4,3,4,6,3,4,5,2,4
如按以上资料编制分配数列,应采纳()A
单项式分组 B
不等距分组 D
以上几种分组均可以8