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绿色校园教案

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绿色校园教案大泉源乡天仁小学五年一班 高影活动目的: 1.通过活动,引导学生认识人与自然环境的关系,明确环保的重要性,提高保护环境的意识。2.培育学生良好的社会公德,使他们从身边做起,自学地用行动来保护环境。教学过程:一、引入情境.1.出示石泉镇一些优美的环境照片,并之前提出问题:(1)你看了这组照片后说一说美在哪里,对人类有什么好处?(2)这种环境是自然形成的还是人为形成的,人们为什么要这么做?2.出示石泉镇一些脏、乱、差的环境照片。提出问题:(1)你看了这组照片后说一说不好在哪里?对人类有什么坏处?(2)这种环境是自然形成的还是人为形成的,为什么会形成这种情况。3.小结:刚才同学们对二组环境照片都谈了看法.总的说,人们的生活离不开优美的环境,环境需要人们去保护、改造.二、明理提高。1.你能否说一说破坏环境的因素和造成的后果呢?举例说明.2.学生谈谈之外,老师说。1)数万年以前,地球上气候温暖,森林茂密,自然条件非常好,人们沐浴着大自然的恩泽。近些年,人类不注意保护,乱伐林木,乱开矿产,破坏资源,使地球臭氧层被破坏,人们生活的空气、水、土壤正在遭到严重污染,植物受损害,河里鱼死了,草也不生长。这就至使我们的生活受到恶劣影响,人类的健康得不到保证.2)目前,世界上已鉴定的生物物种有 150 多万种,前几年地球上平均每天至少有一种生物灭绝。而现在平均每小时消逝一种生物。世界上最大的一只重达900 千克的海龟,在威尔士海滩丧命。3)近几年来,由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植物遭破坏,树林被砍伐,沙漠以每年 1 公里的速度向东南方向推动。沙尘暴正在向人类示威!这都是我们人类所造成的,那我们同学能不能发挥自己的想象,画出生活中的环境污染?3.学生画画,然后展示。4.请看小品:大自然打官思。几位同学分别扮演大自然、宇宙庭长、太阳法官、人类代表。大自然来到法庭控告人类对它的健康越来越不重视,使得森林资源减少,海洋生物受到危害,环境受到重大污染。人类代表辩护。宇宙庭长和太阳法官合议,宇宙庭长宣布大自然的控诉,人类代表的辩词都是事实,判决人类要尽力保护大自然,各国都要严格制定环境保护法,保护大自然、保护地球。5.问:你们知道世界环境日的时间吗?(6 月 5 日)世界水日呢?(3 月 22日)三、政府举措。1.从 1996-2024 年,中国政府将实行两项重大举措:一是对污染排放实行总量控制;二是要出台《中国跨世纪绿色工程计划》,向环境污染和生...

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