校园是我家,环保靠大家——五(4）中队主题活动方案活动目的：1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、提倡环保行为。2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备:废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。参加人员：五（4)中队全体队员、中队辅导员。活动内容：校园绿色环保文化建设一、全体立正，报告人数.二、出旗,少先队员行队礼.（出旗、敬礼、礼毕。）三、唱队歌。四、活动过程:主持人甲、乙上台.甲：尊敬的各位领导、各位老师,乙:亲爱的各位家长、各位同学们，合：大家好！甲：九月的校园，秋高气爽。乙：九月的校园，绿色洋溢.合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”.甲：绿色的校园是我们学习的摇篮.乙:保护校园就是保护我们的家园.合:五（4）中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始！甲：我们五（4）中队是一个环保的中队。乙:是个绿色的中队.合:我们的班级口号是—-—-全班齐：“校园是我家，环保靠大家".甲：我们的队员们多才多艺。乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》.1、环保时装秀《绿色时尚风》甲：同学们，这些环保天使们美吗？乙:是啊！真是让我们眼前一亮啊！甲：同学们，我们居住在地球上，生活在校园里.乙：是啊,校园就是我们的家，常常有客人来学校参观。来，我们做一次小导游。2、设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游:当然，我是小导游，今日我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗？乙：（拍脑门）,对,对！应该的，应该的！甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲:你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。乙：我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。小导游：(急忙打断乙的话）,您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料,待会儿，就可以给大家做汇报了。3、《绿色环保调查发布会》甲：同学们，听完了他们的调查后，你们想说些什...
