美术说课稿完整模板尊敬的各位考官： 大家好.我是 X 号考生，今日我说课的课题是《···》。我将从以下几个方面进行说明。首先是教材分析，教学分析,教学目标，教学重点，教学难点教学方法，教学准备，教学过程,最后是板书的设计说明. 教材分析《```》是人教版义务教育课程标准实验教科书。新课标要求咋们美术老师对教材要形成单元意识，这将有助于我们拥有系统的教学思维，摆脱教教材的进步。本课的教学对象是八年级学生，学生的知识面较广，具备一定的美术知识与美术技能,并积累了一定的生活体验，个性普遍突出。因此，在课堂上，针对这样学生的年龄特征和心理特征，从学生的兴趣出发,结合学生的生活经验，提高审美能力。通过亲手触摸、拆卸，学生进行感知体验，开展探究性学习，展示个性,制造和制作出体现独特思维的作品；通过自我作品的展示,师生互评，学生的丰富想象思维得到了肯定,增强他们学习的自信心，同时,在大胆的尝试设计中体验到了学习的乐趣。教学分析新课标要求我们通过观察，体验，构想描绘,塑造，设计等美术教学活动，引导学生关注自然环境和社会生活，培育学生亲近自然,融入社会关爱生命的情感态度和行为习惯。逐渐形成他们的环境意识，社会意识和生命意识。 教学目标 结合我校的学生情况和认知水平，我确定了以下几个目标： 认知、技能、情感：教学重点给予对教材的分析，我以本课教学能够达到最优化，我将教学重点确认为：（通过欣赏,意义，特点)难点为：(制作过程,创作方法） 教学方法 美术课程标准首先提出，在教学中的各种生动有趣的手段激发学生学习美术的兴趣，在讲艺术教育的今日，教育不止在传授更在尊重和激励。因此我选择情景教学法和演示法为主的教学方法，诱导学生记录本课的教学情景，激发学生学习的兴趣.美术课程标准还强调师生的双边关系，既要重视老师的教，也要重视学生的学，制造师生之间的情感沟通与平等对话. 教学准备 那么，美术课作为人文学科，也作为一项操作性较强的课程，那我们美术老师的准备就显得特别重要，学生的准备也显得重要.常言说道：巧妇难为无米之炊，那么要开展有效的教学,这一堂课，老师首先要和孩子一起熟悉课本内容，将我们课堂上所需要的材料进行一些收集的建议。老师应准备短小的课件,里面要有一些音乐啊,图片呀，这些来引导学生进入我们美术课堂教学，学生应准备``兴趣是最好的老师 教学过程 鉴于上述分析，我将我的教学过程做了如下设计组织教学 第一阶段是组织教...
