怎样在小学语文教学中进行情感教育摘要：小学语文教学是小学教育中的重要一环，其教学质量的好快将会直接影响学生的成长与发展。正因为小学语文教学的这种重要性，现今社会上对于小学语文教学也更加关注。并且，在当今的环境下，情感教育已经成为小学语文教学中的一个重要部分，对于教学质量也将会产生一定的影响。本文主要对小学语文教学中的情感教育作用进行分析，并在此基础上分析了如何在小学语文教学中进行情感教育。关键词：小学语文、教学、情感教育总的而言，在小学语文的教学中加入情感教育对于小学生的情感以及思维的激发等多个方面都具有重要作用，因而，在小学语文的实际教学中加入情感教育是十分必要的。我国的小学语文教学中虽然对情感教育的实施方法进行了一定的研究，但是随着现代教育改革力度的不断加大，现有的小学语文教学中对情感教育的实施已经不能满足现今教育发展的需求。因此，在今后的小学语文教育中，要加强对情感教育实施策略的研究，从而使得我国的小学语文教育能更上一个层次。一、 在小学语文中实施情感教育的作用在小学语文的实际教学中实施情感教育的作用是多方面的，并且每一方面对于小学生的成长成才都具有重要的作用。就目前来看，在小学语文教学中实施情感教育的作用主要表现在几个方面：首先，调动学生的积极性。小学生相比于其他的学生来说，会更加注重老师的看法，老师的一举一动都会深刻地影响到学生的行为处事。因此，在小学语文的教学中，老师们一句夸奖的话，一个微笑都会让小学生们高兴不已[1]。而这种情绪会让小学生们学习的积极性在很大程度上被激发，让学生更加努力学习。其次，使学生的学习效率显著提高。在小学语文中实施情感教育会使以往老师不苟言笑、严肃的局面被打破。有研究证明，学生在紧张、恐惧、害怕的状态下进行学习的学习效率很低，很难保持集中的注意力，投入到专心的学习中去。反之，如果学生的学习环境是一种轻松、舒适的环境，那么则会鼓励学生们积极进行思考，提高学习的效率问题。二、 在小学语文教学中实施情感教育的策略（一） 老师需要注意对其自身的情感培养要想更加有效地在小学语文中实施情感教育，最为重要的一步就是老师在日常生活中要加强自身的情感培养，从而在以后的教学工作中用自身所蕴含的真实情感去感染学生。而在语文课堂的教学上，应该要使用一种温和的授课态度来进行知识的传授。老师在教学中要与学生加强交流，了解学生的想法，用自己的知识去帮助学生学...
