职业生涯规划课教案

职业生涯规划教案教学目的让学生理解职业生涯规划的概念及意义，了解职业生涯的阶段，理解并掌握大学生职业生涯规划的流程；通过职业的设定和规划,明确地知道自己目前在什么位置上，要到达什么位置，起点和终点之间有多少距离,该如何到达;让所有的行动更有目标性和动力性。教学主要内容1、职业生涯规划的内容及重要意义2、职业生涯规划（设计）的流程教学过程：引言:用故事开头首先我给同学们讲个故事：话说有两兄弟,他们一起住在一幢公寓楼里。一天，他们一起出去郊外爬山。傍晚时分，等他们爬山回来,回到公寓楼的时候，发现一件事:大厦停电了！这真是一件令人沮丧的事情。为什么呢?因为很不巧，这两兄弟是住在大厦的顶楼。那么，顶楼是几楼呢？那就更加不巧了，顶楼是八十楼。很恐怖吧。虽然两兄弟都背着大大的登山包，但看来，也是别无选择，于是，哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧.”于是，他们就背着一大包行李开始往上爬。到了二十楼的时候，他们觉得累了。于是弟弟提议说：“哥哥,行李太重了，不如这样吧，我们把它放在二十楼，我们先上去,等大厦恢复电力，我们再坐电梯下来拿吧。"哥哥一听,觉得这主意不错：“好啊.弟弟，你真聪慧呀。”于是，他们就把行李放在二十楼，继续往上爬。卸下了沉重了包袱之后,两个人觉得轻松多了。他们一路有说有笑地往上爬.但好景不常，到了四十楼,两人又觉得累了。想到只爬了一半，往上一看，竟然还有四十楼要爬。两人就开始互相埋怨,指责对方不注意停电公告，才会落到如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了六十楼。到了六十楼，两人筋疲力尽，累得连吵架的力气也没有了。哥哥对弟弟说：“算了，只剩下最后二十楼,我们就不要再吵了。”于是，他们一路无言，宁静地继续往上爬。终于，八十楼到了。到了家门口，哥哥长吁一口气，摆了一个很酷的姿势：“弟弟，拿钥匙来!”弟弟说：“有没有搞错?钥匙不是在你那里吗?？?”……好，大家猜猜发生了什么事？正确,钥匙还留在二十楼的登山包里！ 有人说，这个故事其实在反映我们的人生.80 层楼象征人的一生。人活到 80 岁也就圆满了.二十岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多压力,不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个很重的登山包。20 岁—-40 岁，自己做主,欢乐，轻松。40 岁以后,青春已逝，假如还没有一个稳定的工作,就开始抱怨，以致对生活丧失信心。60 岁，自己不再年轻，这个时候有什么理想，愿望也只能是空想，没有机会实现。60 ...