教育学专业 “互联网+”背景下数字微课发展调查

目 录摘 要 ................................................... IAbstract.......................................................II引 言 ................................................... 11 调 查 背 景 ................................................ 31.1 微 课 在 国 内 市 场 发 展 的 现 状 .................. 31.1.1 认 识 不 正 确 ， 存 在 极 端 性 ................ 31.1.2 微 课 应 用 环 境 缺 失 ......................... 31.1.3 操 作 技 术 不 成 熟 ............................ 41.2 可 发 展 可 能 性 .................................... 51.2.1 市 场 充 分 发 展 前 景 ......................... 51.2.2 研 发 及 设 备 充 分 ， 可 以 实 现 突 破 ....... 51.3 调 查 目 的 与 意 义 ................................. 61.3.1 目 的 ........................................... 61.3.2 意 义 ........................................... 72 调 查 设 计 方 案 .......................................... 8................................................................2.1 调 查 方 法 .......................................... 82.2 调 查 对 象 与 范 围 ................................. 82.3 调 查 题 型 设 计 .................................... 82.4 调 查 时 长 .......................................... 82.5 调 查 内 容 .......................................... 83 数 据 分 析 .............................................. 93.1 被 调 查 问 卷 数 据 选 项 结 果 分 析 ............... 93.2 被 调 查 对 象 特 征 分 析 ......................... 203.3被 调 查 意 向 分 析 ................................. 224 问 题 与 解 决 方 案 ..................................... 254.1在 调 查 过 程 资 料 所 反 映 出 的 问 题 ............ 254.1.1 缺 乏 系 统 的 宣 传 打 开 市 场 ............... 254.1.2 课 后 教 学 体 系 不 完 善 ..................... 254.2解 决 问 题 ...