小学儿童创造性思维摘要当前经济全球化形势不断加快，世界经济和科技技术有了迅猛的发展，新科技的应用和新技术的发明,人类正在享受一场科技的盛宴，科学创造性是推动社会进步的潜在动力，它是人们追求科技追求创新突破原有的思维方式和生活模式的一种驱动力。这也是当代公民基本的素养和必备的素质之一。科学技术的快速发展已经推动了社会各个方面的全面进步，每位公民科学素养都得到不同程度的提高，在当代世界经济迅猛发展的前提下，科技大爆发的时代，小学生的科学创造性思维的培养不容忽视。关键词：小学；创造性思维；问题1目录摘要..................................................................................................................................................1一、巧用教学方法..........................................................................................................................31．探究式教学法....................................................................................................................32．小组合作式教学法............................................................................................................4二、巧设教学活动..........................................................................................................................51．巧设科学学习活动............................................................................................................52．及时指导学生实验............................................................................................................6参考文献..........................................................................................................................................82一、巧用教学方法1．探究式教学法（1）构建和谐的探究环境环境对小学生的学习积极性有着直接的影响，学习环境对学生的学习积极性有着不可或缺的影响。小学生的年龄较小思维模式不全，他们的注意力很难集中很容易分散，所以教师应该根据科学课当中的一些特点，吸引学生的注意力，根据学生的特性发散思维，教师在课堂上要引导学生自主的研究，让他们提出自己的想法和看法，教师可以扮演不同的角色，可以扮演参与者，也可以扮演评价者，并且用...
