育婴师培训计划一、培训说明本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师职业技能培训。二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿进展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，掌握照料、教育乳婴儿的基本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。三、培训对象年龄 16 周岁以上、50 周岁以下，准备育婴工作的中国公民,农村妇女富余劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素养，有一定的学习能力和领悟能力。四、培训课时分配表：序 号模 块课 时合计理论实操1育婴师的职业道德2202育婴师基础知识6603饮食9364饮水4135睡眠、二便与三浴4136卫生（居室、个人、四具）5147生长监测7258预防接种4139常见疾病护理52310预防铅中毒21111预防意外损害52312动作技能训练123913智力开发134914社会行为及人格培育93615实施个别化教学计划1367总课时1003862五、 培训方式1、面授.分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集风光授。2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握.3、理论教学与情景模拟教学相结合。4、理论教学与穿插案例相结合。六、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占38%，实操为 62%. 2、参加培训的学员,如无其他特别原因，都应参加对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3、在培训的最后一日，对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试。4、通过考试的学员,将会由培训学校颁发结业证,如通过国家育婴师职业技能测试，则可领取国家育婴师资格证。附：育婴师培训大纲一、培训背景儿童是祖国的未来，民族的希望。近年来,随着“科教兴国”战略的实施，脑科学讨论的新进展，婴幼儿早期教育越来越受到国内外的广泛关注.二、培训目标通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解营养素的基本知识，婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法；了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本知识和方法。能够记录婴幼儿生长监测图,对预防接种反应及时处理，还可以对常见疾病处理，预防意外损害，并对婴幼儿进行动作技能训练,智力开发，社会行为及人格培育。三、课时安排1、课时安排：100 课时。培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占...
