00413 现代教育技术 本门资料依据教材《现代教育技术》乌美娜 主编 辽宁大学出版社 完整版 17 页依据目录第一章 教育技术进展的简史和概念的演变第二章 教育技术的定义实质和知识体系第三章 教学媒体概述第四章 非投影视觉材料第五章 投影视觉媒体第六章 活动图像媒体：电影与电视录像第七章 视觉图像与视觉文化第八章 听觉媒体第九章 计算机系统第十章 远程传播系统第十一章 过程技术第十二章 什么是教学设计第十三章 教学设计的前端分析第十四章 学习目标的阐明与目标测试题的编制第十五章 教学策略的制定第十六章 教学设计成果的评价一、单项选择题1。1．美国于(B)成立了全美教育协会的视觉 教 学 部 。 A ． 1918 年 B ． 1923 年C．1924 年 D．1928 年1.2 ． 教 育 技 术 进 展 的 初 期 阶 段 为(C)A．1918～1928 年 B．1914～1918 年C．1918～1942 年 D．1941～1945 年1。3．1946 年戴尔在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论为（B)A．程序教学 B．经验之塔 C．系统化设计教学 D．微格教学1.4．我国于（B)创办了中央广播电视大学。A ． 1946 年 B ． 1978 年 C ． 1979 年D．1985 年1。5．我国教育技术的出现是以（C）内容的出现为标志。A．计算机辅助教育 B．网络技术应用 C．电化教育 D．虚拟技术1。6．1924 年心理学家(B）设计了一台自动教学机，主要用于对学生测试自动化。A．伯克 B．普莱西 C．斯金纳 D．克劳德1。7．谁最早提出使用教学机器解决许多教学问题，推动了当时的程序教学运动的进展(C)A．伯克 B．普莱西 C．斯金纳 D．克劳德1.8．由斯金纳等人所描述的关于编制程序教学的过程是利用什么解决教育问题的一个典型实例（A）A．经验主义方法 B．实证主义方法 C．演绎方法 D．推理方法1.9．我国电化教育大约出现在什么时期（C）A．19 世纪末 B．辛亥革命时期C．20 世纪 20 年代 D．20 世纪 30 年代2。1．教育技术从一项教学方法改革运动到形成教育技术综合应用的实践与讨论领域，到 进 展 为 一 门 专 业 和 学 科 , 经 历 了 约(A）A．60 余年 B．70 余年 C．80 余年D．90 余年2。2．下面选项中不是理解教育技术含义的背景的是（A）A．一部著作 B．一项运动C．一个讨论实践领域 D．一门专业和学科… … (中间部分略) 完整版请——QQ：1273114568 索取16.8．下列对评定效度的论述，...
