艺术老师培训计划为全面贯彻国家的教育方针,切实加强学校艺术教育工作，促进学生全面进展，根据《学校艺术教育工作规程》，制定艺术老师培训计划。一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表"重要思想、党的十六大精神为指导,继续深化贯彻《学校艺术教育工作规程》，坚持面对现代化、面对世界、面对未来，贯彻面对全体、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，遵循普及与提高、学习与实践相结合的原则,为繁荣校园文化，丰富学生的课余生活，培育全面加特长的学生,提高学生的审美情趣,使我校艺术教育活动再上新台阶,特制定学校艺术老师培训计划。 二、工作目标： 以“弘德、颂美、求真、育人”为宗旨,以提高素养、强化审美、培育特长、进展个性为目标，坚持以深化改革为动力，以课程改革为突破口，以提高质量为出发点，进一步解放思想，转变观念，完善制度，真抓实干，注重提高效率，树立服务意识,努力提高艺术教育工作水平。 三、具体安排： (一）提高认识，把艺术教育作为常规教育来抓。 仔细学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》、《学校艺术教育工作规程》，培育全面进展的人才是艺术教育的根本任务和目标,要把艺术教育作为核心内容和手段，培育学生健康、高尚的人格。 (二）加强领导，从组织上保障艺术教育的实施。 加强对艺术教育的领导，形成由校长、大队辅导员、任课老师组成的艺术教育队伍，定期召开艺术教育会议,提出具体要求，检查工作落实情况。 （三）提高艺术课的教学效率，普及艺术的基础教育。 艺术课是融合了多种艺术门类为一体的具有鲜亮的人文性、综合性、制造性和愉悦性的综合学科。艺术课教学强调在轻松、愉悦的气氛中，在师生间的平等对话、沟通和共同参加艺术活动中感悟艺术教育的真谛。艺术课教学不是纯粹地在教艺术,而是通过老师与学生在艺术氛围中的互动中来领悟艺术，提升自身的艺术修养。新课程的实施是一个不断积累反思和推广经验的过程，在基础教育课程改革实验中，每一位老师必须将课程改革的思想、理念和有关决策转化为自己的教育行为，自觉运用素养教育的理论和实践指导自己的教学，使课改实验的过程充满科学性和艺术性，促进学生健康活泼的进展。我校按课程标准开全了音乐、美术课程，并开设了艺术活动小组、艺术长廊，使学生有更多机会参加到其中。 美术小组：科目有色彩画、儿童画、素描等. 音乐小组：科目有舞蹈、音乐基础理论课。 （四）加强对艺术教育的管理，使之常规...
