茶树小学教育技术装备管理和使用自检自查报告一、学校基本情况介绍我校是一所农村小学.现有 9 个教学班，学生 258 人，教职工在编 21 人.根据《云南省教育厅关于加强中小学教育技术装备管理和使用安全的通知》，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下.二、成立自查领导小组： 成立了以校长为组长，教导主任为副组长,各功能教室管理员为成员的领导小组；加强对这次专项督导的领导。 三、学校现有教育技术装备的建设与配备情况. 学校现在已有学生微机室，多媒体教室,图书室、科学实验室和音体美器材室、等共计五室,各室均有兼职人员管理。另外，学校建有篮球场两处，乒乓球台 6 个，为孩子提供了较为优越的学习环境。 （1)微机室现有教学用学生机 14 台，老师机 1 台,均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。(2)图书室现有图书有 4600 册，均为正版、内容健康的书籍,有部分破损的图书。室内配套设施不足，各项规章制度健全且张贴上墙.所有图书能按《中图法》分类，每本书上有藏书章、能正常对师生开放借阅，记录法律规范齐全。（3）仪器、实验室面积 56 平方米，桌椅少，无实验准备室,内部设施不足，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率 95%以上。实验室仪器设备摆放法律规范，管理制度健全,设备有账册，账目法律规范。日常教学中，基本能按课程标准完成实验教学任务。（4）音体美器材室现有各类器材均能达到二类学校标准，完好率达到 95％以上，账册齐全，能满足日常教学活动。（5)多媒体教室面积 56 平方米，现有多媒体设备 1 套，桌椅 28 套,室内使用制度健全,有防火、防尘、防盗措施。无法满足教学需要。四、抓好装备管理，提高教育技术装备法律规范化管理水平学校从上而下十分重视现代教育观念的确立,切实把教育技术工作置于推动素养教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制,发挥装备效应.确保了教育技术工作健康有序进行。 学校根据上级要求做好实验室管理工作。学校以依法治校作为一项基本策略，制定了实验室、图书馆、计算机教室、多媒体教室等专用教室各类管理制度。学校十分重视各项制度的实施，各专用教室规章制度和岗位职责均张贴上墙,以便随时对比执行,学校每学期组织兼职管理员学习相关管理制度,明确岗位职责。1、法律规范实验室管理，提高实验室装备管理水平学校每学期记好实验室各种...
