《装饰工程施工》教学大纲一、课程基本情况课程代码251008开课学期大学二年级第一学期适应专业建筑工程技术学时数64课程类型专业必修课学分4课程性质专业必修课开课教研室建筑工程技术先修课程建筑制图与建筑材料后续课程施工组织二、课程定位 本课程教学以材料员、施工员、质检员、资料员等职业岗位能力培育为主线,以工学结合为切入点，在教学中实行学做交替，开展项目法教学、工作任务驱动教学，结合工程实际进行教学情境设计。针对不同的教学内容，设计了不同的教学方法,将岗位能力作为核心能力，将岗位能力和综合素养的培育贯穿于整个教学活动中。根据建筑工程技术专业毕业生就业岗位的需要，统筹考虑前后课程的衔接，围绕材料员、施工员、质检员、资料员岗位中的施工材料控制能力、施工方案制定能力，施工过程质量控制能力，施工质量的检验与评定能力、施工资料整理能力来设计课程的理论与实践教学内容。 使学生具备相关专业专门人才所必须的建筑装饰施工技术和装饰施工管理的基本知识，能组织一般的建筑装饰工程施工并能运用所学知识处理一定的施工问题，还要培育学生分析、解决问题的能力,并要强化学生的职业道德观念。三、教学目标1、知识要求： (1）掌握建筑装饰施工的程序； （2）掌握主要工种的施工方法、施工工艺，能进行施工现场技术指导； (3）掌握质量检查、质量验收标准、安全防范措施的内容和方法； （4）了解常用施工机械性能参数，能在施工中合理地选择机具； （5）掌握装饰施工方案编制的方法。 2、能力要求： （1)能够从事建筑装饰施工企业中施工现场的相关工作，具有施工现场技术指导能力； （2）掌握各主要工种施工方法和施工工艺以及工程质量检查验收的基本能力； （3）能够正确选择常用建筑装饰工程施工机具的能力; （4）具有编制施工方案的能力。3、素养要求: （1）培育辨证思维的能力； （2）具有严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度； （3）遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业法律规范； （4）培育分析问题、解决问题的能力。四、教学内容和基本要求 项目一 概 论（一)教学目的和要求 了解建筑装饰工程的基本知识，了解建筑装饰装修的作用,掌握建筑装饰的特点、范围。（二）教学内容 （1)建筑装饰工程施工的作用和特点 (2）建筑装饰施工的范围 （3）建筑装饰施工技术的进展（三）教学重点和难点 重点：建筑装饰工程施工的特点、建筑装饰工程施工范围. 难点:建筑装饰工程施工范围。 项目二 ...
