认知心理学期末考试试题及部分答案

单选题（每题 1 分，共 10 分）1( )是由有关知觉对象的一般知识开始的加工，由此可以形成期望或对知觉态度的假设，这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。A.自下而上加工 B.局部加工 C.整体加工 D。自上而下加工答案：D2（ ）注意模型能够较好地解释“鸡尾酒会效应".A.衰减模型 B.过滤器模型 C。反应选择模型 D。知觉选择模型 答案：B3“Brown-Peterson 方法”是讨论( ）的方法。A.注意 B。命题检验 C。短时记忆 D.概念形成答案：C4“爬…电杆…修…电灯…电…工，供电局”,这样的句子更可能是A．Broca 失语病人产生的 B．Wernicke 失语病人产生的 C．注意性失读病人产生的 D．深层诵读困难病人产生的答案：A5“气氛效应"是指（ ）的性质所造成的气氛引导人们得出一定的结论.A.前提 B。结论 C。心理模型 D。问题表征 答案：A6 Gholson 等人讨论发现,二年级小学生在概念形成过程中常采纳的策略是A.假设检验 B.刺激偏好 C。维量检验 D。位置交替答案：C7 Levine 所设计的“空白实验法”是讨论的（ )方法。A.注意 B。命题检验 C。短时记忆 D。概念形成答案：D8 Neisser 于（ ）年出版了第一部以《认知心理学》命名的专著。A。1879 B。1956 C。1967 D。1970 答案：C9 Posner 和 Raichle（1994)发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是A.枕皮层 B。额皮层 C.顶皮层 D。颞皮层答案：D10 R 字符心理旋转的实验讨论表明，当两个被比较对象之间的旋转角度为( ）时，其反应时最短。A。60 B。90 C。180 D.360 答案：D11 Sperling 在发现感觉记忆存在的的实验中，所用的实验方法是A.部分报告法 B。全部报告法 C。双向分离法 D.锐敏度实验法答案：A12 安排两种不同的反应时作业（任务)，其中一种作业包含了另一种作业所没有的一个因素，而在其他方面均相同，从这两个作业的反应时之差来判定与之相应的加工过程,这种讨论范式叫做A.减法反应时实验 B。开窗实验 C.加法反应时实验 D.扫描实验答案：A13 根据特征整合理论，特征登记A．需要注意，但特征整合不需要注意 B．不需要注意,但特征整合需要注意 C．与特征整合均需要注意 D．与特征整合均不需要注意答案：B14 布鲁纳(Bruner)等人关于人工概念形成的讨论发现,被试在形成概念时，多数人采纳总体假设,应用（ ）策略居多。 A.保守性聚焦 B.同时性扫描 C.博奕性聚焦 D。继时性扫描答案：A15 大量的讨论结果表明，短时...