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2024学写场面描写教学实录

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2024 学写场面描写教学实录学写场面描写教学实录 场面描写是写作的一个部分,大家知道怎么对这个技巧绽开教学吗?以下是我细心打算的学写场面描写教学实录,大家可以参考以下内容哦! 教学目标: 1.了解什么是场面描写。 2.驾驭场面描写的基本方法。 3.能敏捷运用场面描写的方法进行习作 。 教学重点: 通过赏析经典场面描写,让学生驾驭场面描写的基本方法。 教学难点: 把握场面描写的要求,并通过写作进一步驾驭场面描写的方法。 课前打算:多媒体课件、掰手腕视频 一、导入 师:今日老师给大家带来了一项任务,大家有信念完成吗? 生:有信念。 师:请大家观赏下面几个片段,说说这些分别是什么场面。 生:篝火晚会、买菜、探讨。 师:看来没有难倒大家,难度再加深一点,看看能不能难倒你们看看下面的几组词语,你知道是描写什么的吗? 生:打篮球、听音乐、放烟花、逛花市。 师:在我们平常的生活中,常常有一些难忘的画面,怎样让这些画面恒久的留下来呢?今日我们就来学习《场面描写》。 二、学习场面描写 (一)概念阐述。 师:要学习场面描写首先要知道什么是场面描写,有谁知道什么是场面描写? 生 1:场面描写主要就是要写人的活动。 生 2:场面描写要写一个活动或一个竞赛的场景。 生 3:场面描写要写出人物的动作、神态、语言和心理活动。 师:通过你们的描述,场面描写事实上就是把人物置身于肯定的活动场合内进行描述,是事情发生过程中人物活动的画面描写。 师:我们在什么地方会用到场面描写呢?场面描写常常在记事文章中出现,而且一般都在有多个人参加的时候表现出来肯定的状况。 (二)美文举荐 师:那么如何描写场面呢?下面我们来看两张照片,看看照片上的同学是怎样表现的。(播放拨河图片) 生 1:拔河的同学牙关紧咬,使出自己全部的力气往后拉。 生 2:拔河的同学脸上的汗珠都顺着脸庞流下来了。 生 3:不光男同学很用力,女队员也紧握绳子舍命地往后拽。 生 4:旁边的拉拉队员们也鼓足了劲,在为他们加油。 …… 师:同学们都说的很好,有的'同学不光关注了拔河运动员的表现,还留意了四周拉拉队员的表现。在现场的一位小观众看了竞赛后写下了一片作文,我们一起来看看他是怎么写的。 师:阅读例文《拨河竞赛》,找一找哪些属于场面描写?从中你悟出了关于场面描写的哪些方法或技巧。 各小组展示。 小组 1:文章抓住拔河运动员的动作和拉拉队的表现来描写活动场面,这...

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