室操竞赛活动方案为了深化推动“体育运动〞的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，提高我校小学室操质量，冶学生情操，培育学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面开展，经讨论决定，举办室操竞赛，现将有关事项通知如下
一、竞赛时间与地点： 竞赛时间：2024 年 10 月 20 日地点：各班教室二、竞赛方法：实行班级全员参加的方式三、竞赛顺序由一年级到六年级依次进展四、评分方法：1、本次竞赛采纳十分制
2、裁判员分数会聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数〔保存一位小数〕为竞赛班级所得分〔假如平均分一样：先看第二位小数，再看总分〕
四、评分要求与标准1、学生在教室，按要求由体育委员组织起立面对黑板站立，并向裁判报告参赛班级，应到多少人，实到多少人
各班设领操一名
2、学生要求精神饱满，起立时尽量做到凳子不发出声音，相互间隔距离适当，纪律严谨
3、学生服装洁净，参赛班级按应到人数全部参赛〔伤残学生例外〕
无故缺人每人扣 0
4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相济
5、学生竞赛完毕，迅速坐下，保持教室宁静
五、获奖名次：每个年级评选出一、二〔三〕名
〔纳入班级和班主任管理评估〕六、评委胡道清、代能成、有志、廷生、胤、攀七、其他事宜1、各班级按竞赛容要求准备，有突发事件预先告知相关人员
2、要注意竞赛程序
精心组织，仔细准备，确保本次室操竞赛顺利进展
二 0 一六年十月双龙镇中心小学汇操竞赛评分细那么一、教室纪律〔3 分〕1、全员参加；2、教室纪律是否良好二、精神面貌：〔2 分〕1、学生做操时应精神饱满；2、服装洁净；3、少先队员应佩戴红领巾
三、做操质量：〔5 分〕1、动作正确性：按下述四项酌情扣分〔1〕动作是否到位；〔2〕四肢曲直是否正确；〔3〕动作幅度是否到达标准；〔4〕躯干伸曲是否到达标准
