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2024级大学计算机基础教学大纲

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《大学计算机基础》课程教学大纲一、课程简况(一)课程代码:6131101(二)课程英文名:Basis Theory of Computer(三)课程管理院、系(教研室)计算机科学与信息工程学院大学计算机教学部(四)大纲说明1. 适用专业全校 2024 级非计算机专业学生2. 课程教学目标《大学计算机基础》课程的教学目标是“拓宽知识面-掌握基本技能-提高应用能力-培育创新能力”,为学生提供计算机知识、能力、素养方面的教育,学生通过学习应能够理解计算学科的基本知识和方法掌握基本的计算机应用能力,同时具备一定的计算思维能力和信息素养。3.课程的性质、地位与任务《大学计算机基础》是我校非计算机专业所有大学生重要的通识必修课程,是我校通识教育的重要组成部分。课程的任务是以培育学生计算思维能力为核心,全面培育学生的信息素养、计算科学修养和计算思维能力,提高学生的计算机应用水平和计算机问题求解能力,为后续课程的学习奠定基础。具体容包括:认知与理解计算机系统和方法;应用计算机技术分析解决问题的能力;正确猎取、评价与使用信息的素养;基于信息技术手段的沟通与持续学习能力。4. 学分、学时 总学时:56,其中: 理论教学 :1.5 学分,24 学时 实验教学: 1 学分,32 学时5.先修课程 本课程无先修课程后续课程通过本课程学习,学生能够进一步学习与计算机和信息技术相关的基础课程或专业课程。(五)考试考核方式与成绩评定1、理论和实验同时进行机考,单独算分,各占 100 分,时间 100 分钟:理论:平常成绩占 30%,期末统一考试 70%实验:平常成绩占 50%,期末统一考试 50%理论&实验期末考试统一机考,题型如下(届时会有局部微调): 一、 选择题(以理论课容为主)二、 推断题(以理论课容为主)三、 填空题(以理论课容为主)四、 操作题(以基本实验操作题为主)1)Windows 操作2)文字录入3)文档排版4)电子表格5)PPT 演示文稿2、关于平常成绩理论:考勤 5%+作业 25%(说明:作业 25%中可视具体情况分为作业 20%+讨论与回答以下问题 5%) 实验:考勤 8%+作业 10%+作品 32%期末成绩与平常成绩相结合,期末成绩 55 分以下,平常成绩最多 60 分;卷面成绩 > =85 分的学生,调整后取平常成绩和卷面成绩的最高分。 重点要求学生提交作品(实验课件中带红色星号★的),每个作品各占相应分1) 提交综合实验作品一:我们的大学生活小报(word 编辑排版)2) 提交综合实验作品二:...

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