２４、送东阳马生序［根底知识训练］１、写出下面加点字的读音。① 嗜学( ) ② 叱咄( ) ③ 容臭〔 〕 ④ 皲裂〔 〕２、解释以下句中加点词的意思。① 走送之 ( ) ② 俟其欣悦( ) ③ 寓逆旅主人( ) ④ 皆被绮绣( ) ⑤ 主人日再食 〔 〕 ⑥卒获有所闻〔 〕 3、本文选自? ?，作者是 ， 〔朝代〕文学家，他与 、 并列为明初诗文三大家。4、他写此文的目的是 。阅读语段，答文后题既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余那么缦袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。５、解释以下句中加点字的意思。① 又患无硕师名人与游〔 〕 ②媵人持汤沃灌 〔 〕③ 腰白玉之环 〔 〕 ④主人日再食 〔 〕６、用现代汉语写出“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请〞的意思。７、选文从哪几方面写出了作者求学的艰难？请用自己的话简要答复。８、谈谈你对“以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也〞的理解。[探究拓展训练]送董邵南游河北序韩 愈燕、赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉！ 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者，皆爱惜焉。矧燕、赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪？聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉！吾因子有所感矣。为我吊望诸君之墓；而观其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。〞9、解释句子中加点的词语。① 郁郁适兹土 适： ② 吾尝闻风俗与化移易 易： ③ 吾恶知其今不异于古所云邪 恶： 10、把以下句子翻译成现代汉语。为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。〞 译文： 11、“夫以子之不遇时〞中的“子〞是指 ，“不遇时〞是指“ 〞。(用原文答复)12、作者以为董生前途有望，根据是什么？答： 参考答案 24、?送东阳马生序?1、略 2、①跑 ...
