百分比、等可能事件【知识定位】本讲主要讲解百分比的形式和意义，同时讲解了百分比的运算和应用，难度适中，适合新课教学
【知识梳理】1、把两个数量的比值写成n 的形式，称为百分数，也叫做百分100比和百分率，记作 n%
读作百分之 n, 符号 % 叫做百分号
2、小数化成百分数，将小数点向右移两位，同时在右面添上百分号
3、百分数化成小数，将%号前数字的小数点向左移两位，同时去掉后面的百分号
4、一个百分点就是 1%
例题精讲【题目】读出下列各百分数（1） 2
5% （2） 30
5%（3） 0
72% （4） 0
002% （5） 330%【答案】略【解析】略【知识点】百分比、等可能事件【适用场合】当堂例题【难度系数】1【题目】下面的分数可以用百分数表示的是（ ）
【选项】4A、小丽一步约走5【答案】B3米B、大牛比小牛重59C、一堆煤重吨10【解析】百分数表示的是比值【知识点】百分比、等可能事件【适用场合】当堂例题【难度系数】1【题目】0
36 里有 个 1%，有 个 6%
【答案】36,6【解析】略【知识点】百分比、等可能事件【适用场合】当堂例题【难度系数】1【题目】一个数是由 2 个一和 8 个百分之一组成的,这个数写成小数是（ ），写成百分数是（），这个百分数读作（）【答案】2
08 、208%、百分之二百零八【解析】略【知识点】百分比、等可能事件【适用场合】当堂例题【难度系数】1【题目】填空百分之零点零六写作（）1=（ ）% = 8÷（ ）= 4 ：（ ）=（ ）小数5【答案】0
06%、20 、40、20、0
2【解析】略【知识点】百分比、等可能事件【适用场合】当堂例题【难度系数】1【题目】将下列百分数化成小数 40
3%=3%=【答案】0
03【解析】略【知识点】百分比、等可能事件【适用场合】当堂例题【难度系数】1【题目】将下列小数化成百分数0
