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AA 公司电子科技（）公司电子科技（）能力素养模型案例能力素养模型案例目 录第一部分：能力素养模型概述………………………………………………………………………………………………021、能力素养的来源……………………………………………………………………………………………………………022、B 咨询公司建立 A 公司电子能力素养模型的理论基础……………………………………………………………………02 3、能力素养模型的运用………………………………………………………………………………………………………02第二部分：A 公司电子能力素养模型建立的基本程序………………………………………………………………………03第三部分：A 公司电子能力素养模型…………………………………………………………………………………………04壹、A 公司电子能力素养模型说明……………………………………………………………………………………………04贰、A 公司电子能力素养项目汇总……………………………………………………………………………………………05叁、A 公司电子能力素养——知识项目定义与分级…………………………………………………………………………06肆、A 公司电子能力素养——技能项目定义与分级…………………………………………………………………………11伍、A 公司电子能力素养——职业素养项目定义……………………………………………………………………………15第四部分：A 公司电子能力素养项目调查问卷………………………………………………………………………………00第一部分：能力素养模型概述1、能力素养的来源20 世纪 60 年代哈佛的教授 David C. McClelland 首先提出能力素养的概念，以帮助组织寻找那些与员工个人能力相关的、并能够协助企业提高其绩效的因素。McClelland 讨论发现能力素养是持久的达成岗位绩效的最好推断因素。著名的心理学家 Scott Parry 于 1998 年提出了关于能力素养的定义，他认为能力素养主要包含以下四个方面的含义：（1）能力素养是知识、能力与职业素养的整合；（2）这些因素的整合引出的是可观察的和可测量的行为；（3）能力素养与绩效有直接的关联；（4）能力素养是可以通过培训等手段得以提高。2、B 咨询公司建立 A 公司电子能力素养模型的理论基础CB CB HANDSUNHANDSUN第第 8080 页页工作业绩素质是用行为方式描述出来的员工需要具备的知识、技巧、...