黄冈师学院提高型实验报告实验课题文件系统的设计与实现（实验类型：□综合性 R 设计性 □应用性）实验课程操作系统原理实验时间2024－2024 第二学期一、实验目的和要求1、熟悉操作系统设计的过程，巩固操作系统的基本知识，加深对操作原理、功能及各种不同的存储管理方法理解与应用；2、学会运用各种语言、软件开发新软件的基本方法；学生何正发专业班级软件工程 1401学 号07成绩： 3、增强实际应用能力和动手操作能力。二、实验条件 Win7 /Windows 8.1/Linux 等操作系统，装有 java、C、C++、C#等语言工具的环境。三、实验原理分析可以选择最佳适应算法，根据从小到大的次序组成空闲区自由链，当用户作业或进程申请一个空闲区时，存储管理程序从表头开始查找，当找到第一个満足要求的空闲区时，停止查找。假如该空闲区大于请求表中的请求长度，将减去请求长度后的剩余空闲区部分留在可用表中。回收时，从作链中删去要回收的作业块，同时在空闲链中插入该作业大小的空闲区，并按顺序排列四、实验方案或步骤1、应用环境、需求分析本模拟系统主要针对文件的管理和操作名主要有：创建用户、文件、文件夹 ，读文件，写文件，执行文件，关闭文件，删除用户、文件夹、文件的功能。创建用户、文件、文件夹：在对系统发出操作命令之前必须先登录用户，然而登录之前必须创建该用户。在创建完后，可通过登录用户来创建文件和文件夹 。在创建文件时可设置文件的属性和输入文件的容。读文件：读取任何已创建的只读或读写文件的容；假如所要读的文件不是可读文件时，系统会显示该文件不可读；假如所读文件不存在，系统会显示文件不存在。写文件用户可写或重写读写文件中的容，并保存文件中的重写容，以供下次读取；当所要写的文件不是可写的文件时，系统会显示该文件不可写；当所要写的文件并不存在时，系统会显示该文件不存在。执行文件：登录用户后，用户可执行系统中已创建的执行文件；当该文件不是可执行文件时，系统会显示该文件不可执行；当该文件不存在时，系统将会显示该文件不存在。关闭文件：可通过选择关闭文件的功能选项，来关闭系统中所有打开的文件 ，假如没有文件被打开，则系统会显示没有文件打开。删除用户、文件、文件夹：用户可通过选择删除的功能选项来删除不想再保存的文件和文件夹，删除后，用户会自动注销；当选择删除用户的功能选项时，系统会删除该用户，以及该用户所创建的所有文件和文件夹。2、概要设计打开文件流程...
