一、先想先写最后做:1. 做讨论之前，必须想清楚：结果能不能发表？发表在哪里？2. 先把文章大框写好，空出数据，等做完实验填完空就可以发了；正所谓心中有沟壑！3. 在未搞清“写什么、发哪里、自己讨论与同类讨论有何出色之处”之前，就不要动手做！4. 继续去看文献，去想；想不清楚就做还不如不做！5. 要想这样做，就得先看文献！要知道如何把文章架起来、要知道别人是如何讨论的、要知道自己的数据是不是说明了与别人不同的东东或别人没有做过……这个过程就是阅读文献与思考的过程，这些搞清楚了，写就简单了！6. 要是先做事，做完发现别人做过，或无法用理论来解释，岂不是冤大头？二、如何科学选题: 1. 课题选择和国际接轨。想在国际核心期刊发表文献，就必须了解国际讨论动态，选择与国际学术讨论合拍的课题。由于多方面因素的影响，我国科学讨论选题与国际先进水平还有一定距离。我国一家权威科研机构不久前在国选择了许多前沿领域的讨论课题，准备参加国际合作，但到美国后发现近三分之二的课题已经不属前沿，在美国很少有人讨论。在高校，一些老师治学严谨、基础扎实，但科研成果不突出，重要原因就是不重视有关领域学术动态，不能选得合适的课题。 2. 课题要有可进展性。课题可进展性对高水平论文的持续产出具有极大作用。中国科技大学洪义另辟蹊径，进展了诺贝尔奖得主狄拉克(Dirac)奠定的量子论的符号法，系统地建立了“有序算符的积分理论”，1998 年有 24 篇论文被 SCI 收录；他对自己论文高产的解释是，讨论“具有开创性，突破一点以后就可以向纵深进展，使讨论工作自成系列、成面成片”。我院被 SCI 收录论文最多的新民老师从事凸性理论讨论，该理论兴起于 20 世纪 70 年代，90 年代进入高峰。作为新兴讨论领域，该理论本身有许多尚待讨论之处，同时该理论也可用来解决最优化方面的问题。反之，有人由于所接触的问题已处于该讨论分支的末端，即使在该点上有所突破，也难持续进展。3. 借助工具选题：①查阅有关领域的检索工具，这些工具各高校都有；②了解 SCI 收录期刊所反映的科技动态，ISI 期刊信息可从 isinet 查获，也可从 SCI 印刷版每期Ａ、Ｄ分册的来源出版物目录(Lists of Source Publications)查找，还可从 ISI 引用期刊报告 (Journal Citation Reports，简称 JCR)了解期刊信息，该文献有印刷版、网络版(JCR on the Web)和光盘版 (JCR on CD-ROM)；③利用 ISI 提供的选...
