电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

teaching-快乐汉语13-24教(学)案

teaching-快乐汉语13-24教(学)案_第1页
1/26
teaching-快乐汉语13-24教(学)案_第2页
2/26
teaching-快乐汉语13-24教(学)案_第3页
3/26
欢乐汉语 〔第十三——二十四课〕教案师大学王英课 题 第十三课现在几点 课时 2授课方式与手段:讲练结合,适当提问。多媒体课件。教学目标:1. 交际话题——问时间、问钟点;2. 语言点学习——现在几点? 现在五点半。3. 生词学习——现在 几 点 半4. 汉字书写——现 几 点 半教学重难点:1.汉语钟点的表达; 2.汉语数量词直接做谓语; 3.语音练习——r 的发音。教学用具:数字卡片〔1——12〕教学容:一、组织教学请学生看本节课的句型,请学生猜猜要学习的容。P56二、复习1.复习数字2.复习前一课的容。〔用 ppt 展示一些活动场所〕 三、学习新容1.做练习 1,目的是要求学生先听懂整点和半点的表达。〔首先从交际需要出发,先练听力〕2.做练习 2,目的是通过朗读,使学生对本课关于“时间的询问和表达〞的句型有所了解。3.做练习 3,目的是让学生进一步加深对本课句型的听觉印象。4.做练习 4,让学生能在生活中运用本课句型。〔同时应注意提示汉语数量词可直接做谓语的特点;学生的语音问题。〕注意,在课堂上,老师此时可设计关于钟点的 ppt。另外也可以问学生什么时候起床、吃早餐等。5. 做练习 5,学习本课的生词、生字。——现在、半、几点、哪儿、几〔用 ppt 可让学生来猜字词。,其中应注意“儿〞与“几〞的区别。〕6. 做练习 6,进一步掌握生词的意思与把握本课句型。7. 做练习 7,请学生来写汉字。8. 做练习 9,请学生读绕口令,注意“r〞的发音与其与英语“r〞区别。四、本课学习容的拓展——1.时间的其他表达方式;2.有关“几〞的用法。几+量词?〔问十以的数字〕多少+量词?〔问十以上的数字〕五、布置作业:复习第十三课、预习第十四课生词。课后练习:见课本课后练习题阅读参考书目:无教学小结:无课 题 第十四课 我的生日 课时 2师大学王英授课方式与手段:讲练结合,适当提问。多媒体课件。教学目标:1、交际话题——生日;2、语言点学习——你的生日是几月几号?我的生日是一月二十四号 。 你几岁?我十四岁。3、生词学习——的 我的 生日 月 号 岁 你的4、汉字书写——日 月 号 岁教学重难点:1.日期的表达; 2.询问年龄; 3.汉语助词“的〞的用法。教学用具:生词卡片、生肖图教学容:一、组织教学 请学生来说说他们的生日是在几月几号,过生日怎么庆祝。二、复习复习前一课的句型。〔用 ppt 展示〕 三、学习新容 〔一〕学习生词〔用 ppt 展示生词,也可用 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

teaching-快乐汉语13-24教(学)案

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部