课程设计报告书设计名称：课程名称：学生：专 业：班 别：学 号：指导老师：日 期：年月日目录1.开发背景 12.系统分析 22.1 需求分析 22.1.1 功能需求 22.1.2 基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的教务管理系统的设计与实现 22.1.3 基于ＡＳＰ．ＮＥＴ的教务管理系统的设计与实现 32.2 可行性分析 32.2.1 需求可行性分析 33.系统设计 43.1 系统目标 43.2 系统功能结构 43.2.2 老师功能块 53.2.3 管理员功能模块 63.3 开发环境 63.4 详细设计 63.4.1 设计数据表 63.4.2 功能 E-R 图 93.4.3 设计步骤 103.4.4 关键代码 113.4.5 运行结果 134.总结 161.开发背景近年来随着教育普与，高校教育体制改革，各高校扩大招生规模，使得在校学生人数有了突飞猛进的进展，办学规模逐步增大，专业设置日趋多样化，招生人数逐年增加，教学计划不断更新，这使得高校教务管理的工作量大幅度增加。并且，随着教育改革的深化教学管理模式也在发生变化，如学分制的逐步实行、学生可以自主选课等。这就对原有的教学管理模式提出了更高的要求。另一方面，随着计算机网络技术的进展，校园网引进各个高校，为无纸化办公提供了有利条件。在这样的形势下，开发一个集成化的教务管理系统不仅势在必行，而且成为一个紧迫的任务。由于国各高校的教务管理模式不尽一样，不同学校的实际教务管理情况各有自己的特点，因而个高校需要针对自己的教务管理模式和特点建立自己的教务管理系统。教务管理包括对教学资源——如新生注册和学籍的管理、各学期学生成绩的管理、教学培育方案的执行、教学计划的安排、学生考试的管理、教室评教以与工作量的计算等大量信息。如何高效率的进行管理，并且有序的存放和处理这些巨大的信息，并使之成为教学管理分析和决策的手段，为教学活动产生更好的促进作用，是教务管理信息系统主要功能。教务管理系统是以管理信息系统为理论依据的。管理信息系统的进展伴随着软件工程的进展而日趋成熟。不断增长的复杂性、多样性和相互关联性是当今管理信息系统的共同特征。而开发一个管理信息系统往往要结合软件工程的理念，使用系统化的方法进行管理信息系统的开发，从而更能有效地控制程序复杂性，减少系统的不合理，减轻维护成本。在总结原有的管理信息系统优缺点的基础上，结合学院教务工作的实际情况，以校园网为依托，规划设计了学院教务信息管理系统的组成结构，利用目前流行的开发工具和技术，开发基于 C/S 模式的教务...
