新桥中心学校2024 年小学毕业班教学质量检测实施方案一、检测目的小学教育是义务教育阶段的基础环节和重要环节，它的质量高低关系到新一代人的综合素养的形成，也关系到国家和民族进展的未来。为从整体上了解各小学毕业班各科教学质量的现状，给初中教学质量动态评估提供依据，体现中小衔接，有效地分析、评价在新课程背景下的学科教学，仔细分析影响教学质量的各种因素，寻求解决问题的途径和方法，加强学科讨论，改进学科教学，以全面提高小学教学质量，有必要进行小学毕业班学生学习质量的检测分析和调查讨论。二、检测时间和内容日 期时 间科 目6 月 18 日（星期五）上午8：10——9：40语文10：10——11：30数学下午1：30——2：20英语2：50——3：40科学三、检测组织和实施（一）检测组织1．本着“科学、常态、基础、全面”的原则，本次检测由区教育局决策，区老师进展中心负责组织，成立试题命制小组，命制试题，开展教学质量的讨论分析。各中心学校组织检测，区老师进展中心集中三个点组织评卷。小学科学、英语评卷点设在新桥一小，负责人谢进柳、涂雅丹、姜春华、刘婵娟，区巡视员叶小慧。2．中心校考务组组长：夏崇兴 副组长：谢进柳 成员：黄晓靖、王晓洁、涂雅丹、刘婵娟、陈晓、金乐环、林文荣、任和云、陈宝学、方六中3、 各校教导主任将有关期末测试安排方案和评卷人员及监试人员名单于 6 月10 前上报中心校谢进柳 OA 信箱。4、学生名册：请各校在附件 3 成绩登记表中输入学生的学号（填写学籍卡学号的后七位数）和姓名，于 6 月 14 日前发送中心校谢进柳或叶丰 OA 信箱。（二）检测实施1．考务安排：各校一定要严肃考风考纪，成立考务组，安排考务室，有专人负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作，准备好订书机、胶水等材料，学生名册打印一式 4 份随试卷，送交中心学校，然后中心学校送交区老师进展中心，以备统一阅卷登分。2．试场安排：要求分班安排试场，一人一桌。各校于 6 月 17 日下午召开监试人员会议，宣读《小学毕业教学质量检测方案》，会后布置好考场，在桌角贴好学号，在班级宣传栏张贴学生学号。严格要求学生按座位就坐。3．巡视安排：区老师进展中心安排人员流动巡视，中心学校安排巡视员：新桥一小夏崇兴、二小黄晓靖、三小王晓洁、新桥汇昌谢进柳。各巡视员于考前 30 分钟到达指定学校考务室，检查试卷保管和考务安排等组织情况，并说明本次调研的目的和要求。开考铃后，巡...
