XX 年教育督导工作计划（共 6 篇）第一篇一、全力推动义务教育均衡进展督导评估工作仔细落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督导委员会《关于进一步推动县域义务教育均衡进展及督导评估工作有关问题的通知》文件精神，继续开展义务教育均衡进展过程性督查，强化问责与监督机制，督促三区一市政府抓紧时间查缺补漏，加快评估进程，XX 县区、XX 县区、XX 县区限时于 1 月 17 日前完成自评工作，XX 县区将开发区及属地省、市直学校纳入重新计算后于 1 月 31 日前完成自评工作，3 月底完成市级复评工作并报省政府申请接受省级评估；指导 XX 县区、县、XX 县区、XX 县区根据均衡进展要求扎实做好各项基础工作，对比均衡进展主要指标，加大投入，加快实施进程，在全省定期向社会公布的义务教育均衡进展状况公报中如实体现出各地努力程度和实际现状，接受社会监督。二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作市教育督导委员会办公室将会同市委组织部根据省统一要求，继续开展县（市、区）党政领导干部教育工作督导评估工作。各县市区也应根据原定工作计划开展乡镇党政领导干部教育工作督导，督导评估结果要形成督导公告，向社会公布，在不断总结督政工作成功的做法和经验的基础上，巩固已取得的成绩，充分利用考核成果，营造更加优良的教育进展环境。积极引导有条件的县市区争创教育强县。三、加强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指导与督查工作在全面完成市县两级中小学督学责任区建设和责任督学挂牌督导的基础上，以健全工作制度、完善工作机制为重点，注重督导工作实效，切实发挥督导作用。市政府教育督导委员会办公室建立与各县市区、开发区分局、市直学校督学联系制度，划分相应的督查区域，加强市县两级沟通，开展检查与指导工作。上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班，对全市教育督导干部和部分责任督学进行业务培训，县市区也应在上半年完成本地责任督学培训工作。四、针对教育工作中存在的突出问题开展专项督导工作仔细落实国务院教育督导委员会办公室《教育重大突发事件专项督导暂行办法》精神，并针对社会关注的老师队伍管理、法律规范办学行为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地开展专项督导；根据年度教育工作需要及省教育厅要求开展相应的专项督导。同时继续做好“人民满意学校”创建验收、复评工作。五、逐步推行基础教育质量监测工作2024 年要把基础教育质量监测...
