《丰富多彩的物质》教案16

专题一 化学家眼中的物质世界§ 1-1 丰富多彩的化学物质本节课主要分为三块内容。一．物质的分类二．物质之间的相互关系三．化学反响类型 第一课时〔物质的分类〕[板书]一. 物质的分类师：对于空气、乙醇、硫酸铵、铜、碘、氢气、石墨、食盐水八种物质，大家根据以往的经验和认识，讨论一下物质可以按几种不同的方式进行分类生：讨论，归纳，提出意见师：物质的分类依据很多，根据不同的要求可以进行多种方式的分类，如根据物质的状态、性能和物质的组成等。[板书]1.根据物质的状态：分为气、液、固态物质，如：。。。2.根据物质的导电性：导体〔金属〕、半导体〔硅〕、绝缘体〔空气〕；物质纯洁物混合物非金属单质： O2金属单质： Fe单质化合物无机化合物碱： NaOH酸： HClCO2 、 H2O氧化物Fe3O4 、 CaO盐：CuSO4 、 CaCO3 、 BaCl2有机化合物3.根据物质在水中的溶解度：可溶性物质、微溶性物质、难溶性物质；师：其实我们还可以根据物质的加工性能，分为热固性材料和热塑性材料，根据金属的密度分为轻金属和重金属，根据金属在自然界的含量分为常见金属和稀有金属等等，物质的分类方法很多，但其中最重要的分类依据还是根据物质的组成进行分类。师：请同学们回忆一下，我们在初中化学课上曾学习了哪些物质类别的概念〔提示：混合物，纯洁物，单质，化合物，酸碱盐，金属和非金属，。。。〕师：请同学们分析一下这些概念的附属关系，并用图框表示出来。[板书]4.根据物质的组成：分析。师：1.混合物主要包括空气、矿石、溶液等。纯洁物是同种分子组成的物质。那么大家思考一下：同种元素组成的是否一定是纯洁物〔O2 O3，红磷和白磷〕。2.金属和非金属：分析字的偏旁，〔金，气，石〕，特例汞、溴。3.有机化合物-------含 C 的化合物〔让学生回忆起酒精和蔗糖属于有机物 ，CO2 等属于无机物〕。金属非金属金属氧化物非金属氧化物碱酸盐盐①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂⒃⒄⒅4.强酸，强碱〔硫酸，盐酸，硝酸，高氯酸；氢氧化钠，氢氧化钾〕弱酸，弱碱〔H2co3,CH3COOH;NH3*H2〕5.含氧酸，不含氧酸:6.一元酸，二元酸……：〔盐酸，硫酸，磷酸，HClO4〕7.根据溶解度分：易溶的盐：钠盐，钾盐，难溶盐 AgCl，BaSO4，CaCO3， 酸性氧化物 如：CO2、SO2氧化物可再分为： 碱性氧化物 如：Na2O、CaO 不成盐氧化物 如：CO、H2O金属，非金属氧化物特例：CO，AL2O3[板书]二。物质之间的相互关系二、物质的相互转化 师：根据反响...