《做最好的班主任》读后感“”北有魏书生，南有李镇西 ，这是教育界上人人皆知的事
最近捧读《做最好的班主任》，得以与李镇西进行心灵的对话，真是如春风拂面，满意非常
在这本书中，我最喜爱李镇西老师的这样几句话：1、神奇的命运之神把一批有一批的学生送到我的生活中,让我永远都和童心为伴,与青春同行,因此,我要对我所有的学生说-----你们是我永远的青春礼物
2、用童心报答童心,这就是我献身教育的原动力
3、享受职业,赢得尊重,学生爱戴,同行敬佩,家庭幸福,衣食无忧,超越自己
4、班主任一定要胸襟开阔,不要斤斤计较,同行之间要互相欣赏互相敬佩,只有生活在这样的人文环境中,我们才会幸福
5、用孩子的眼睛去观察,用孩子的耳朵去倾听,用孩子的大脑去思考,用孩子的兴趣去探寻,用孩子的情感去热爱
每次读起这些句子，我的内心便会受到触动，他与他学生之间感人肺腑的故事，他班级日“”记里朴实的话语给我的感觉，就像一位邻家大哥哥在讲述
做最好的班主任 其实是一种“”“”“”“平和的心态
所谓 最好 就是 更好 ，虽然这个 最好 ，也许永远达不到，但一个个 更”“”“”“”好 ，便汇成了一个人一生的 最好
做最好的班主任 强调的是 自己和自己比 -----昨天的自己和今日的自己比，不断地超越自己
所以我说，李镇西只有一个，没有人能成为李镇西，但只要我们从每天最平凡的小事做起，即使成不了红花，也定能成为一个绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞
“”寻找班主任的幸福感，说起来很简单，但做起来却 复杂
在没有读李老师的书之前，我“”曾那么地自信自己是 爱 学生的
读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗
我对学生“”“”的 爱 真的是无怨无悔吗
李老师让我对热爱学生的 爱 有了全新而深刻的理解：爱学“生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是 对学生的成长以至未来一生的负”“责
