化石燃料与有机化合物 石油炼制乙烯第三课时【教学目标】1
了解乙烯、乙炔的主要性质2
了解加成反响【教学重点】乙烯、乙炔的主要性质【教学难点】乙烯、乙炔的加成反响原理
【教学方法】实验探究、练习提高(二)过程与方法【教学工具】模型：乙烯的球棍模型、乙炔的球棍模型仪器：试管、滴管药品：乙烯气体、高锰酸钾酸性溶液、溴的四氯化碳溶液【课时安排】一课时【教学过程】新课导入：加油站大家都看到过吗加油站的全名叫什么学生：中国石化老师：有哪些油可以加学生：柴油、煤油、汽油、润滑油等
老师：而且仅仅是汽油也分为 93 号汽油、90 号汽油等
那么石油又称原油，是如何得到这些油类产品的呢首先，我们要了解原油，那么原油有没有固定沸点呢学生：没有，因为是混合物
老师：石油原油是一种有气味的黑褐色黏稠状液体，它不是一种单纯的物质，而是由好几百种碳氢化合物所组成的混合物，成分非常复杂，各地所产也不相同，但主要成分都为烷烃、环烷烃和芳得烃以及少量的含氧硫氮的化合物
板书：一、石油炼制〔结合下面讲解进行填写〕炼制方法原理产品及用途1
石油的分馏利用加热和冷凝，分成不同沸点范围的产物
石油气、汽油、煤油、柴油、石蜡油、润滑油、重油2
裂化〔催化裂化〕一定条件下加热，相对分子质量大沸点高的烃转变成相对分子质量小的沸点低的烃轻质液体燃料〔裂化汽油〕3
裂解以石油分馏产品为原料，采纳更高的温度使其中的长链烃断裂成乙烯、丙烯等小分子乙烯〔有机化工原料〕老师：石油加工过程比较复杂，我们先看在实验室蒸馏石油的实验
观察实验并思考：1
该实验用到哪些仪器2
注意温度计水银球的位置，思考实验中使用温度计的目的是什么3
冷凝管内冷凝水流向是怎么样的这样做有什么好处4
碎瓷片的目的是什么5
石油的分馏是什么变化6
分馏原理在实际中有什么应用学生：1
酒精灯、铁架台、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶2
