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碎片内容
一、活动目标：1、练习一个跟着一个走
2、激发幼儿对体育活动的兴趣
二、活动准备：1、学会儿歌2、场地上画一个大圆
三、活动过程：1、导入，学习儿歌师:“今日我们要一起来玩一个游戏
在玩这个游戏前，我们先要学习”一首儿歌
走走走，走走走，跟着老师向前走
不掉队，不乱走，都是听话的好朋友
2“、游戏幼儿四散地站在老师身旁
游戏开始，一起说儿歌： 走走走，走走走，跟着老师”向前走
老师边说儿歌边鼓舞幼儿站成一路纵队，练习一个跟着一个走，走成圆圈或其他不同的形状
(活动规则：幼儿必须一个跟着一个在老师带领下，沿着场地走直线或圆圈
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