专项(六) 氢氧化钠变质的实验探究类型一 氢氧化钠是否变质的探究1.已知 NaOH 容易与空气中的 CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的 NaOH 固体后,设计方案,对这瓶 NaOH 固体变质情况进行了如下实验探究:图 G6-1(1)上述实验操作的名称分别是:① ,④ 。 (2)根据上述实验,可以确定该固体 (填“已”或“未”)变质。 (3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是 。 (4)若测得 E 的 pH=7,则 A 的成分是 ,若测得 E 的 pH>7,则 A 的成分是 。 类型二 氢氧化钠变质程度的探究2.[2024·郴州]甲、乙、丙三位同学对一瓶实验室久置的 NaOH 溶液变质程度进行实验探究。(1)甲同学取少量该溶液于试管中,滴加 2~3 滴酚酞溶液,观察到 ,他认为该溶液未变质。 (2)乙同学查阅资料获知,Na2CO3溶液遇指示剂变色与 NaOH 溶液相同,认为甲同学的检验方法不正确。乙同学取少量该溶液于试管中,加入足量稀盐酸,观察到 ,他认为已完全变质。写出此现象的化学方程式: _ _________。 (3)丙同学认为乙同学的实验结论不严谨,他的猜想是 。他用如下实验方案来证明自己的猜想: ① 取少量该溶液于试管中,先加入足量的 BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明原溶液中存在 (填化学式)。 ② 静置后取上层清液于另一支试管中,加入 2~3 滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,说明原溶液中存在 (填化学式)。 3.由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象,对此同学们展开了探究,请你参加。提出问题二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应?查阅资料常温下,氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下表:溶剂乙醇溶质氢氧化钠碳酸钠溶解性易溶难溶方案设计小明同学设计了如图 G6-2 所示装置进行探究。图 G6-2实验探究(1)溶液配制。甲溶液:将一定质量氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为饱和氢氧化钠乙醇溶液。量取一定体积乙醇要用到的仪器是 ,用玻璃棒搅拌的目的是 。 乙溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的 75%的乙醇溶液中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为不饱和的氢氧化钠乙醇溶液。推断甲、乙溶液形成的现象是 。 (2)进行实验。按图 G6-2 所示加入药品后进行实验。A 中发生反应的化学方程式为 , B 装置的作用是 ,C 中观察到的现象是 。 实验结论(3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,反应的化学方程式为 。 反思沟通(4)小刚同学认为小明的实验还不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,还应补充的实验是 。 (5)若将 C 中甲溶液换成乙溶液进行实验,C 中可能无明显现象发生,原因可能是 。
