赵勐08 公共事业管理084010141教育科学与管理学院2024
12目录总序第一章 个人沟通技能述
(5)第二章 人际关系建构述………………………
(6-7)第三章 问题解决能力述………………………
(8-9)第四章 决策能力述……………………………
(10-11)第五章 解决冲突能力述………………………
(12-一三)第六章 个人沟通技能总结……………………
(14)第七章 后记……………………………………
(一五)序高中一直梦想能上音乐学院,然后写自己的歌,给自己作曲,唱给属于我的歌迷听
然而由于传统的观念,传统的人,传统的事,我进音乐学院的梦想彻底破灭
全国高考一过,知道分数了,我去北京的梦想又一次破灭
很害怕复读,所以我怀着说不出的心情来到了这个地方——云南师范大学,昆明
仿佛我被整个世界遗弃了
有这么多的同学、老师,而我,还是一个人,还是一个人找不到前进的方向,甚至害怕跨一步
慢慢的,一个学期,一年,我总是沉醉在梦想里边,不能自拔
北京的空气中充满着梦想的味道,后来才知道,梦想是在自己心中
为了更清楚的认识自己的方方面面,必须对自己进行一个全面的分析和了解,以便呈现力求完美的人力资源给社会
当今社会竞争无比激烈,有海归无所事事,北大毕业生卖猪肉,像我这样一个省级重点高等院校的学生就不得不清楚的认识自己,取长补短了
所谓沟通技能,是指管理者具有收集和发送信息的能力,能通过书写、口头与肢体语言的媒介,有效与明确地向他人表达自己的想法、感受与态度,亦能较快、正确地解读他人的信息,从而了解他人的想法、感受与态度
沟通技能涉及许多方面,如简化运用语言、积极倾听 、重视反馈 、控制情绪等等
虽然拥有沟通技能并不意味着成为一个有效的管理者,但缺乏沟通技能又会使管理者遇到许多麻烦和障碍