青山中学因地域、历史等原因，每学期初的招巩生工作形势十分严峻
为了更好地贯彻实“”施《义务教育法》，全面实施教育方针，提高办学效益，促进实施 双高普九 和我校的教“”育事业的可持续进展，力争新生入学率、年辍学率、届辍学率等争控制在 双高普九 规定责任指标内，学校在上学年初根据上级有关文件精神，结合我校招巩生实际情况，制定招巩生工作实施方案
方案包括招巩生工作领导组、招巩生工作目标、招巩生工作措施、招巩生工作奖惩办法等四个方面的内容
为了实现招巩生工作的目标，方案认为应做好以下几个方面的工作：（一）营造宣传宣传氛围，引起社会家庭共同关注学校每学期初充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，大力宣传《义务教育法》等法律法规，使学生认识接受义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯；让家长明白让子女完成九年义务教育是自己应尽的职责
（二）建立控辍学小组，落实管理责任制建立年段、班级、学生控辍保学小组来强化管理工作，每学年初学校与下年段行政、年段长，年段长与班主任签订《巩生工作责任状》
每学年至少召开两次控辍保学工作专题会议，讨论控辍保学工作
每学年至少进行四次控辍保学专题通报、落实责任制
（三）健全流生报告制度，做好动员复学工作（四）开展兴趣活动，做好帮扶工作严禁所有科任以分数为唯一标准对学生进行衡量评价，严禁在公开场合公布学生的考试成绩，给学生排名站队
对学生在校学习与表现要实行成绩等级评价与学生综合素养评价
学校第个老师要尊重学生个性，注重发掘、培育学生的兴趣与爱好，使之进展为特长，各学科根据各学科的特点，仔细组织大面积学生参加兴趣活动或综合性实践活动
同时要做好学困生的帮扶工作，班主任将学困生名单分解给各科任，做好组织管理与落实，在学生“”“中提倡组织爱心式的 一帮一 或 n”帮一 的学习模式
（五）实行招巩生工作的追责和奖励制度对招巩生工作措施不力，效果不好的
