临床药学进展探究与实践 3 篇 第一篇 1 国内外临床药学进展现状 美国的临床药师大多为药学博士[3-4]，期间要在医院的不同科室实习
毕业考取州一级药师执照后完成住院药师培训，才能成为一名正式的临床药师
日本对临床药学人才的培育也很重视，重视药学的临床教育，培育面对临床和实践的药师[5]
日本临床药学工作的特点体现在人人参加、体现价值、医药协同以及重视人才培育等几个方面
英国的临床药学的药学服务是临床药师与病人和其他医务人员一起合作制定，实施并监测治疗计划以达到特定的治疗结果[6-7]
而本地 44 项最好的医疗实践中，73%是由讨论生水平的药剂师所从事
在澳大利亚，由于澳大利亚卫生体制的特点[8-9]，药品服务一直独立于临床服务之外，药剂师分为社区药剂师，主要在社区药店工作，医院临床药剂师主要在医院药房和病房工作，行政药剂师主要从事行政工作，企业药剂师主要在药厂工作，学术药剂师主要在科研院所从事教学、科研等
从澳大利亚药师的分类和工作职责看，澳大利亚对药师型人才的培育目标、知识框架以及能力要求与我国的药师培育有着显著差异，值得我们借鉴
我国临床药学工作萌芽于上世纪 60 年代，进展于 80 年代后期，经过 30 余年的迅速进展，取得了显著的成绩：（1）在临床药学培训与教育方面，各大高校设立临床药学专业，临床药师培训计划得到启动和实施；临床药学系列教材正式出版
（2）临床药学实践得到普及，全程化药学服务模式在全国得到推广，药师参加药物治疗、药学监护、提供用药咨询和普及安全用药知识
（3）临床药学科学讨论在各大医院得到了重视和开展，并逐渐形成了一定规模的临床药学科研工作基础
2 我院临床药学工作实践和体会 浙江大学医学院附属第一医院临床药学工作起步于上世纪 80年代，通过不懈的努力使临床药学不断进展壮大，并在临床药学学科建设方面进行了积极的实践和探究
1 药师参加合
