五小书法校本课程活动记录周次1活 动时 间2024.3活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师克学 活动 容钢笔书法与其基础知识活动过程记录一、 检查课前准备情况。二、老师宣布教学容、教学计划三、老师宣布纪律与要求四、老师讲解硬笔书法的工具和选贴五、老师示讲解姿势和执笔学生练习，老师巡回指导六、老师介绍基本的笔画和结构七、老师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，仔细练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次2活 动时 间2024.3活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师克学活动 容笔画书写—横的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、老师示书写2、讲解规、要领与注意事项。3、老师再次示书写4、学生练习书写，老师巡回指导。四、老师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，仔细练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次3活 动时 间2024.3 活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师克学活动 笔画书写—竖的写法容活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、老师示书写2、讲解规、要领与注意事项。3、老师再次示书写4、学生练习书写，老师巡回指导。四、老师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，仔细练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次4活 动时 间2024.4 活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师克学活动 容笔画书写—撇的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、老师示书写2、讲解规、要领与注意事项。3、老师再次示书写4、学生练习书写，老师巡回指导。四、老师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，仔细练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次5活 动时 间2024.4 活动地点书法教室活动 三至六年级部分学 辅导 克学人 数生教 师活动 容笔画书写—捺的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、老师示书写2、讲解规、要领与注意事项。3、老师再次示书写4、学生练习书写，老师巡回指导。四、老师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，仔细练习书写，积极性高，取得了良好...
