人员素质测评与评估随堂练习

第一章 人员素养测评概论 本次练习有 15 题，你已做 15 题，已提交 15 题，其中答对 13 题。 当前页有 10 题，你已做 10 题，已提交 10 题，其中答对 8 题。 1. 素养虽然是在的与隐蔽的，但他却会通过一定的形式表现出来，这是指素养的（ ）A 在性 B 可分解性 C 表出性 D 稳定性 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：C问题解析：2. 以鉴定与验证某种素养是否具备或者具备程度大小为目的的素养测评是（ ）A 选拔性素养测评 B 配置性素养测评C 开发性素养测评 D 考核性素养测评 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：D问题解析：3. 在人事管理中，晋升测评以与人员录用与招聘多属于（ ）A 无目标测评 B 常模参照性测评 C 效标参照性测评 D 综合测评 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：B问题解析：4. 在素养测评中要求整个素养测评过程对于每个被测评者来说，有利性相对平等，不是对某些人特别有利而对其他人不利。这体现了选拔性测评操作中的（ ） 原则。A 公平性 B 公正性 C 差异性 D 准确性 答题： A. B. C. D. （已提交） 参考答案：A问题解析：5. 下列中哪几项是素养测评的功能？A 评定 B 反馈 C 监督 D 预测 答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交） 参考答案：ABD问题解析：6. 素养测评的主要功用表现在哪四个方面？A 评定 B 诊断 C 反馈 D 其它功能 答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交） 参考答案：ABCD问题解析：7. 素养测评的评定功用体现在哪几方面？A 促进派与形成作用 B 激励与强化作用 C 信息反馈作用 D 导向作用 答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交） 参考答案：ABD问题解析：8. 与其它类型的素养测评相比，考核性测评的特点表现为。A 测评结果主要是给想了解求职者素养结构与水平的人或雇主提供依据或证明，是对求职者的结构与水平的鉴定B 考核性测评侧重于求职者现有素养的价值与功用，比较注重素养的现有差异而不是素养进展的原有基础或者进展过程的差异C 具有概括性的特点 D 要求测评结果具有较高的信度与效度 答题： A. B. C. D. E. F. >> （已提交） 参考答案：ABCD问题解析：9. 心理素养只包括心理健康素养。 答题： 对. 错. （已提交） 参考答案：×问题解析：10. 选拔性测评操作与运用的基本原则是公平性、公正性、差异性、准确...