成绩（五级制）：________科技大学城市学院 外语外事职业学院课程设计报告院 系 经济与管理学部专 业 人力资源管理年级 班 2024 级 2 班课程名称 人员素养测评课程设计设计题目 XX 公司人员素养测评计划书姓 名 邓瑞 康 昊 金 许火生 吉明会指导老师 璟2014 年 2 月 27 日目录1
课程设计的目的 22
课程设计题目描述和要求 22
1 课程设计题目描述 22
2 课程设计题目要求 33
课程设计报告容 33
1 企业背景分析 33
2 组织结构图 33
3 岗位工作分析与任职资格要求 43
4 招聘流程 193
1 招聘计划 193
2 报名 193
3 资格审查 193
4 考察容 193
5 考察体检 203
6 聘用 203
5 招聘方式与方法 203
1 基层岗位的招聘流程 203
2 基层招聘的量化表格与问题 21见附表一 213
3 高层岗位招聘流程 213
4 高层招聘问题与量化表格 213
6 招聘评价与反馈 214
总结 215
参考书目：226
附录 221
课程设计的目的人员素养测评是人力资源管理专业学生在学习完管理学原理、企业管理学、组织行为学、人力资源管理概论、尤其是岗位讨论等专业课程以后，结合现实人力资源管理的实际情况，对企业中与人员测评相关的工作进行分析并制定相应方案的一次课程大作业
同时，它还是为了提高学生运用所学原理和方法，分析和解决实际问题的能力而进行的一次综合性模拟测试，是人力资源管理专业本科教学计划的一个重要组成部分
通过人员素养测评课程的学习，学生要了解企业人员素养测评的主要容和方法，熟悉企业人员素养测评的流程，并能应用所学知识制定人员素养测评方案，为将来从事人力资源相关工作打下良好的基础
课程设计题目描述和要求2
1 课程设计题目描述德国与中国合资企业 A 公司
