篇一：乡村老师典型事迹材料典型事迹材料我叫***，女，1981 年 10 出生，本科学历，小学数学一级老师
我甘为人梯，乐于奉献，爱生如子，勤恳敬业
几年来，我潜心教研，在教育教学方面取得了优异的成绩
被评为“市优秀老师”“普通话优秀辅导老师”
面对成绩我兴奋，我激动，回顾历程，艰辛与成功并存，做为一名普通乡村老师，我扎根乡村教坛，仅做了一点我应该做的工作，但党和政府却给了我许多荣誉
一、 扎要乡村，立志教坛绘春色
本人自参加工作以来，一直扎根乡村教坛，担任了几年的数学教学工作，受到了学校、社会和家长的一致好评
几十年来，我将自己全部精力全身心地投入到教育教学工作之中，模遵守学校的校纪校规
从没因私事耽误过一节课
在工作上我尽心尽力，仔细钻研教材精心备课，努力上好每一堂课
每一次检查，每一次学习，我都和同志们打成一片
常常利用休息时间加班加点，收集资料，完善档案，使学校的各项工作都受到上级领导的一致好评
作为学校的骨干老师，我更是注意自己的言行，为人师表，处处以身作则，使全校的师生潜移默化的受到教育
自己从普通老师到行家，只为做一名“优秀老师”这一伟大的理想努力奋斗
二、 默默无闻，关爱差生讲奉献
在教学中爱心和责任感一直激励着我爱护每位学生，关怀每一位学生
爱学生不仅要爱那些聪慧、美丽、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，自己对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关怀每一位同学的健康成长，用一颗朴实的爱心去爱每一位学生
书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师 2
这也是自己在教学中所遵循的观点，班级中有一些同学学习基础较差，我常常利用业余时间无偿为他们补课
去年，我所带班级有个同学父母离异，身带残疾，家中无人照看，平常沉默寡言，同学卑视成绩一直很差
我首先在生活上关怀他，让他常常到我家来吃饭，同他谈心其次在学习上鼓舞他，勤过问，多表扬，
