和谐共进的精神家园我们是一个的自主管理的班集体，我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之； 我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的和谐班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不一样，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！班级概况这个班集体由 50 名组成，每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今日，在此刻，让我们细细回顾 09 级 2 班每一个让人感动的瞬间！,一、班级氛围建设—团结、自主良好的班级建设是班级工作顺利展开和健康进展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先要加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的口号，就是要靠集体里每位同学的悉心经营、同甘共苦、同心同德，增加同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度。为此，我们常常进行班委会议，并不定期进行班会，共同探讨班级建设计划和进展问题，发扬精神，调动广学的积极性，让大家一起参加到班级的建设当中。 健全的班级管理制度是一个班级信息上通下达、出色完成各项工作、促进全面进展的基本保证。因此，班委建立伊始，就结合班级实际情况建立了比较健全的班级管理制度，并严格实施，取得了良好的效果。具体制度如下：1．《班委分工制度》此制度使各个班委有着明确的分工，各尽其责，从而使班级工作开展得有条不紊；2.《班会、团日活动考勤制度》此制度保证了班会和团日活动的高效开展；3．《宿舍卫生制度》此制度对同学们的宿舍卫生做出了详细要求，旨在促使同学们宿舍环境洁净洁净，促进了宿舍文化的...
