一、 课题：减速器传动装置分析设计二、 课程设计的目的1、通过机械设计课程设计，综合运用机械设计课程和其它有关选修课程的理论和生产实际知识去分析和解决机械设计问题，并使所学知识得到进一步地巩固、深化和进展。2、学习机械设计的一般方法。通过设计培育正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力。3、进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅设计资料和手册，熟悉标准和规。三、 已知条件1、展开式二级齿轮减速器产品（有关参数见名牌）2、工作机转矩：2502N.m，不计工作机效率损失。3、动力来源：电压为 380V 的三相沟通电源；电动机输出功率 P=15kw。4、工作情况：一班制，连续单向运行，载荷有轻微冲击。5、使用期：10 年，每年按 365 天计。6、检修间隔期：四年一次大修，二年一次中修，半年一次小修。7、工作环境：室常温，灰尘较大。四、 工作要求1、画减速器装配图一（A0 或 A1 图纸）；2、零件工作图二至三（传动零件、轴、箱体等等）；3、对传动系统进行结构分析、运动分析并确定电动机型号、工作能力分析；4、对传动系统进行精度分析，合理确定并标注配合与公差；5、设计说明书一份。五、 结题项目1、检验减速能否正常运转。2、每人一套设计零件草图。3、减速器装配图：A0；每人 1。4、零件工作图：A3；每人共 2、齿轮和轴各 1。5、课题说明书：每人 1 份。六、 完成时间共 3 周（2024.3.5～2024.3.26）七、 参考资料 [1]、《机械设计》（第四版）邱宣怀 主编 高等教育出版； [2]、《机械设计课程设计》 承怡 主编 理工大学出版； [3]、《机械设计－补充教材》（第三版）于惠力、承怡 主编 出版； [4]、《画图几何与机械制图》（第五版）朱冬梅 主编 华中理工大学出版。计 算 与 说 明结 果一、 减速器结构分析分析传动系统的工作情况1、传动系统的作用：作用：介于机械中原动机与工作机之间，主要将原动机的运动和动力传给工作机，在此起减速作用，并协调二者的转速和转矩。2、传动方案的特点：特点：结构简单、效率高、容易制造、使用寿命长、维护方便。由于电动机、减速器与滚筒并列，导致横向尺寸较大，机器不紧凑。但齿轮的位置不对称，高速级齿轮布置在远离转矩输入端，可使轴在转矩作用下产生的扭转变形和轴在弯矩作用下产生的弯曲变形部分地抵消，以减缓沿齿宽载荷分布有均匀的现象。3、电机和工作机的安装位置：电机安装在远离高速轴齿轮的一端；工作机安装在远离低...
