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创新与创业课程教学大纲

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《创新与创业》课程教学大纲英文名称:Innovation and Entrepreneurship课程号:13215005一、课程基本情况1、学 分: 1.5 2、学 时: 24(其中:理论学时: 24 实验学时: 0 上机学时: 0 )3、课程类别:全校公共任意选修课4、适用专业:全校各专业5、先修课程:6、后续课程:7、开课单位:通信与电子工程学院二、课程介绍课程基于彼得.德鲁克的《创新与创业精神》介绍,以大前研一《创新者的思考》、檀润华的《发明问题解决理论》为主介绍创新与创业方法论;以成功创业者(主要是中小信息类企业)案例剖析为主;信息类企业大型创新创业案例剖析,主要以省在机电一体化领域的四海、通用,在信息领域的亿阳、新中新、三维,在能源领域的光宇电池,在数码科技领域的烽火科技等优秀创新创业企业为主。在容上尽量安排通俗易懂的、与实际联系紧密的创新创业相关知识,从创新与创业的概念讲起,进而引出创业意识与创新精神、创业者特质与创业素养讨论、市场与创业机会,逐步深化的讲解创业管理、创业计划与资源整合。最后讲述初创期企业经营管理 ,从而引导学生积极参加大学“大学生创新创业训练计划”项目,为学生介绍创新与创业的最新知识。三、课程的主要容与基本要求第一章 绪论(共 2 学时)(一)教学容:第一节 中国高等院校创业教育知识点:当代中国创业历程,创业教育在中国,中国高校创业和创业教育概况,我国高校创业教育的模式。第二节 当代中国大学生的创业知识点:当代中国大学生创业概况,创业教育定位,我国大学生创业失败案例分析:案例 1。第三节 大学生创业的选择与借鉴知识点:创业产业领域的选择分析,创业项目的选择分析,创业借鉴:案例 2。第四节 提高大学生创业成功率的思考知识点:高等院校亟待实施正规的创业教育,树立创业的自信心和强烈的竞争意识,重在培育创业意识、提高创业素养,营造全社会浓郁的创业环境和氛围,创业前尽量把风险降到最低,强化实践、弥补创业经验的不足。(二)教学基本要求:1、识 记:大学生创业计划大赛2、领 会:大学生创业的产业领域和创业策略的选择3、简单应用:大学生创业成功率的对策(三)实践与练习 1、假如你开始创业,你将从哪些方面进行创业领域和创业项目的选择?2、从我国大学生创业失败的典型案例中,你能概括出哪些经验教训?第二章 创业、创新与创业管理(共 6 学时)(一)教学容:第一节 系统化的创新精神知识点:创业精神,变革是永恒的,创业...

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