科学道德与学术规的教育和训练,是讨论生培育过程的重要环节之一
为督促广阔讨论生主动学习科学道德与学术规基本知识,自觉遵守科学道德和学术规,从 2024 级学术型讨论生开始试行开展科学道德与学术规基本知识的测试,作为讨论生中期考核的一部分
测试总分为 100 分,答题时间限制为 60 分钟,取得 90 分以上者为通过
系统将于 2024 年 10 月 17 日 00:00 开放,并于 2024 年 7 月 31 日 24:00 自行关闭,请2024 级学术型讨论生在此期间自行下载资料进行学习,并参加答题测试,答题测试不限次数
假如测试不合格,两周后方能进行再次测试
测试不通过或未参加测试者,将无法提交中期考核的审核结果
一、单项选择题每题 2 分,只有一个正确答案,正确作答得 2 分,错选不得分
师生合作的论文署名( )
视所起主要作用决定署名先后B
老师应该排在第一个C
视需要而决定得分:2 答题情况:正确正确答案:A2
中文文集析出文献引用需注明( )
作者/文集提名/析出片名/文集编者/出版地点/出版年月/页码B
作者/文集编者/析出片名/文集提名/出版编辑/出版年月/页码C
作者/析出篇名/文集题名/文集编者/出版者/出版年月/页码得分:2 答题情况:正确正确答案:C3
在选题过程中,讨论者一般会对所要讨论的问题形成一定的假设
关于假设下列说法不正确的是( )
假设可能对确定立意和主题、讨论方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响B
假设需要在讨论和试验过程中进行检验C
假设应在讨论过程中根据实际情况加以修正D
讨论者应该坚持先行假设的偏好得分:2 答题情况:正确正确答案:D4
选题避开低水平重复,关键在于( )
要确有可能得出新的发现,或确有可能解决实践中的新问题B
充分了解已有讨论成果,避开重复讨论一样的问题C