哈佛管理导师演讲训练

哈佛管理导师主题摘要 本主题包含有关如何完成以下各项的相关信息：准备一场针对特定听众和背景的富有成效的演讲进行反响良好、富有成效的演讲在演讲过程中解答问题并使听众保持注意力主题列表 主题概述 假如是您，您会怎么做？主题列表主题摘要导师简介主题使用说明核心概念 演讲的目的创建演讲稿确定演讲内容组织演讲使用直观教具排练有效演讲应对提问群体演讲评估演讲步骤 创建演讲稿的步骤创建演讲的步骤实践与评估的步骤技巧 创建演讲稿的技巧组织演讲的技巧创建直观教具资料的技巧有效演讲的技巧应对提问的技巧练习 说明工具 初步规划工作表听众特征工作表演讲背景工作表演讲大纲工作表后勤工作表异议工作表自测 说明学习更多内容 在线文章文章著作导师简介 尼克·摩根 (Nick Morgan) 尼克·摩根是一位沟通专家，曾任演讲稿撰稿人、公共关系主管和传播学教授。他通过自己的公司 Public Words 对管理人员进行培训，并就各种沟通问题举办研讨会。他一直是 Harvard Management Communication Letter 的编辑，撰写过数百篇文章，还是 Working the Room: How to Motivate People to Action Through Audience-Centered Speaking(HBS Press) 一书的作者。假如是您，您会怎么做？ 鲍勃关掉了录像机，沮丧地摇着头。他的演讲怎么会如此乏味？他已进行了听众讨论、主题调研，并花了几个小时来准备做一场简明扼要的演讲。再次认真观看录像带时，他发现了一些问题：他只顾埋头于他的讲稿，忽略了听众，演进过程中的表现也很平凡。鲍勃知道自己实际上非常幽默、开朗，甚至称得上是讲故事的高手。他不知道如何才能将自己的个性融入演讲之中，从而更好地吸引听众。假如是您，您会怎么做？这时您会怎么做？ 事后看来，鲍勃在许多方面本可以做得更好。首先，他应该与听众进行更多的目光接触，应该使用交谈式语调，而且应该只在必要时才查看讲稿。其次，他应准备一些直观教具来展示演讲的要点。直观教具有助于吸引听众的注意力。再者，他在演讲中应该讲述一些相关的事例或案例来支持他的观点，但不能跑题。实行上述措施会使鲍勃的演讲更富吸引力、更有效。在本主题中，您将学习如何准备演讲、如何练习演讲以及如何进行讲述来获得理想的演讲效果。了解了本主题中阐述的各种观点后，请点击“练习”，参加互动场景练习、做出决策并获得针对您所做选择的即时反馈。主题使用说明 主题架构 “演讲”主题分成下列几个部...