城市轨道交通运营管理教学改革讨论 摘要:随着我国城市化水平的提高，也促进了我国交通运输业的进展，社会对轨道交通运营管理专业人才的需求量也越来越大，这给高职院校城市轨道交通运营管理专业的教学带来了一定的机遇和挑战。目前我国很多高职院校都开设了城市轨道交通运营管理专业，由于城市轨道交通运营管理专业的进展时间还比较短，这也导致了大部分院校在城市铁轨交通运营管理专业的教学过程中还存在一些问题。在很多高职院校中，城市轨道交通运营管理专业的人才培育目标还不够明确，专业培育计划也缺乏针对性，接下来本文在讨论过程中，针对高职院校城市轨道交通运营管理专业的教学改革进行探究，旨在更好地提高高职院校城市轨道交通运营管理专业的教学质量。 关键词:城市轨道交通运营管理专业;教学改革;进展策略 当下我国在进展过程中，对技术型人才的需求量也越来越大，这就要求广阔高职院校要承担起人才培育重任，要更好地培育学生的实践能力和专业素养，以满足国家和社会对技术型人才的需要。在高职院校中，城市轨道交通运营管理专业作为一门新兴专业，在教学过程中还存在许多需要改善的问题。如何实现城市轨道交通运营管理专业的教学改革，更好地提高城市轨道交通运营管理专业的教学质量，成为了值得各大高职院校思考的问题。 1 高职院校城市轨道交通运营管理专业的进展现状分析 由于城市轨道交通运营管理专业的专业设置时间还比较短，目前大部分高职院校在城市轨道交通运营管理专业的教学过程中，仍然以传统的教学方式为主，以下对高职院校城市轨道交通运营管理专业的教学过程中存在的问题进行具体分析。1．1 缺乏实践课程。对于高职院校来说，更重要的是培育实践型人才，但是目前很多高职院校在课程设置过程中，更重视的仍然是理论课程，理论课程的课时远远高于实践课程的课时。由于缺乏相应的实训课程，会影响到高职学生实践技能的提升，尤其是对于城市轨道交通运营管理专业的学生来说，由于缺乏相应的训练项目，会影响到学生专业技能的培育。1．2 没有实现与岗位的对接。虽然很多高职院校会组织学生开展实训项目，但是大部分高职院校还没有与相应的行业建立联系，由于学生缺乏实训岗位，对高职院校实践课程产生了极其不利的影响，导致了高职院校的教学工作脱离了实践。这样一来对城市轨道交通运营管理专业的人才培育是极为不利的，会导致学生在毕业时，由于缺乏实训经历，而影响到学生的求职历程。 2 城市轨道交通运营管...
