美术基础教学大纲一、课程的性质和任务：本课程是幼儿教育、服装设计与工艺、计算机应用三个专业的一门美术基础课程，通过本课程的学习，使学生了解美术的基础知识，掌握美术制造和美术表现的基本技能；提高美学修养和审美意识，为后续的课程学习和今后的工作打下良好基础。二、课程的教学目的和要求：本课程从有用的角度出发，由浅入深，对学生进行系统的美术基础教育。1、通过素描、简笔画的训练，可以提高学生观察理解和认识物象的本领，培育学生准确概括和整体描绘对象的能力。它是通过形体、结构、比例、线条和明暗等造型因素的综合运用，将容形式和手段揉和在一起来表现对象的方法。 2、掌握色彩造型的一般规律，学会色彩调和与搭配，了解色彩的属性与色彩心理的特性。掌握美术基本造型要素的基础知识，并能对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析，并在以后的幼儿美术教学、设计创作中加以运用。3、培育学生的审美意识、提高美学修养，使其在以后的设计创作与环境美化中，能够采纳恰当的表现形式进行制作。三、教学建议：课总学时 140 学时，其中理论课 37 学时，实训课 103 学时，分配如下：序号教学容讲授学时实训学时一素描基础1654二色 彩1442三第四章 简笔画77合 计 37 103四、 教学容： 第一章 素描 （共 70 学时）第一节 素描概述 （2 学时）1、美术分类。2、素描的定义。3、素描的分类。4、学习基础素描的目的与要求。5、素描的基本工具。教学提示：1、了解美术的分类与素描的概念。2、明确素描的分类与区别。3、明确学习基础素描的目的要求。4、知道素描工具的运用。1、了解造型艺术基本要素中的点、线、面。2、掌握点、线、面各自的特点、属性与分类。3、了解点、线、面的形态关系。第二节几何形体写生训练 （16 学时）1、立方体的造型2、圆球体的造型3、各种几何形体的造型与透视教学提示：1、掌握形体透视的一般规律，了解明暗的关系与造型原理。2、通过立方体写生、圆球体写生以与各种几何形体组合的写生练习，掌握它们的造型刻画技法。明确石膏几何形体，是自然界中一切物体形态最基本的组成部分的几何抽象，明确分析物体的几何形体结构，是分析复杂形象和形象组合的基本方法。。第三节 素描静物写生 （28 学时）1、简单静物组合写生2、静物构图基本规律运用3、明暗规律的虚实运用，塑造体积感、空间感4、质感的表现教学提示：1、通过简单的静物组合写生练习，初步掌握较简单的素描...
