学生综合测评管理系统需求分析报告文案

综合测评管理系统需求分析文档目录第一章关于本方案 2第二章概述 32.1 项目背景 32.2 建设目标 32.3 建设原则 4第三章需求描述与分析 43.1 概述 43.1.1 需求分析目标和任务 43.1.2 需求分析组织形式 43.2 需求描述 53.2.1 功能模块结构图 53.2.2 主要功能 53.2.3 接口需求 93.2.4 性能需求 103.2.5 安全需求 103.2.6 界面需求 103.2.7 其他需求 103.3 需求分析 103.3.1 功能需求分析 103.3.2 对技术架构的要求 11第四章总体设计 114.1 总体设计目标 114.2 总体设计原则 114.2.1 有用性原则 114.2.2 高可用性/高可靠性原则 114.2.3 安全性原则 114.2.4 先进性原则 114.2.5 易用性原则 114.2.6 可扩展性原则 124.3 总体逻辑架构设计 124.4 网络系统设计 134.5 平台选择 134.6 标准规设计 13第五章详细设计 145.1 技术架构设计 145.1.1 设计思路 145.1.2 架构决策 145.2 功能设计 145.2.1 学生部分 145.2.2 管理员部分 15第一章 关于本方案 本方案适用于大学生创新项目学生综合测评管理系统，包括 WEB 平台、数据采集设备、打印设备、手机条形码识别软件以与其它增值应用系统。本方案是北方民族大学校级创新项目“学生综合测评管理系统”中项目建设、业务开发、维护和管理的技术依据。本方案包含业务概述、需求描述与分析、总体设计、详细设计等几部分容。第二章 概述2.1 项目背景随着北方民族大学的不断地进展和壮大，其影响力和号召力也在全国围与日俱增，所以在各地招生数量也在逐年扩大，计算机科学与工程学院最近几年也由建院时的六百人进展成为如今一千二百人。于此同时，对全院学生信息的管理也成为了一个举足轻重的问题，尤其是对德育信息的管理。由于学生参加学校、学院的活动所加的德育分不能与时加上，旷课、旷操、最差宿舍等情况也不能与时反馈给学生，所有的加减分都是由学生会干部或者干事经办，没能够有效地和学生进行信息交互，一旦出错将难再重新复查，所以当每年奖学金评定时，都会因为德育分的问题出现很多不满甚至矛盾。另外一方面，学生不能很好的查询自己当前的德育成绩，或者了解自己的德育分在专业（或年级）的排名情况，也不会清楚地认识到德育成绩的重要性，从而去积极参加学校、学院组织的各项活动，从而促进作为工科的计算机科学与工程学院的学生的全面进展。2.2 建设目标 计算机学院学生综合测评系统的出现，将结束有个人去记录各...