西小学实验室工作人员职责 一、热爱本职工作，树立为教学服务的思想。仔细钻研业务，熟悉教材，熟悉各类仪器的性能、构造、操作规和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修、排除故障的技能。掌握实验室计算机管理的根本方法。 二、负责实验室的管理工作，做到：常规管理制度化，仪器存放规化，仪器保管科学化，各项记录常常化，档案资料系列化，管理手段现代化。 三、定期清点仪器、药品和实验材料，年终做好盘存工作，做到帐帐相符、帐物相符。根据实验教学需要，与时编制仪器设备、药品添置计划。新到仪器设备、器材、药品应在一周验收、登记入橱，并与时向老师推举使用，发现仪器质量或数量过失应与时处理。 四、与相关学科配合制定实验教学工作计划，按“实验通知单〞准备好实验所需仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生实验。实验完毕后与时清点仪器、器材，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定仔细处理。 五、不断加强专业知识学习，积极开展实验教学讨论，制造条件开放实验室，协助任课老师开展“探究性〞实验和课外科技实践活动。积极开展自制教具活动，不断充实仪器设备，做好仪器设备的定期保养、维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态。 六、保持实验室干净，做好实验室的清洁卫生和安全防工作，熟悉各种消防设施的使用方法，消除事故隐患，落实发生事故的应急处理措施。 七、定期向学校领导和上级有关部门汇报工作，总结经验，不断改良管理方法，努力提高管理水平。小学科学实验室管理工作计划一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以与实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素养教育，推动教育开展。二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到 90%以上，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培育科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长与教诲主任直接收理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进展实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进展实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，老师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证...
