工业分析与检验专业人才培育方案专业代码：530208适用对象：工业分析与检验专业全体学生招生对象：全日制高中毕业生学制：学分制，标准学制三年一、培育目标本专业培育掌握专业必备的基础理论和专门知识，能熟练地运用化学分析及仪器分析等分析检验技术，对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控，能维护现代分析仪器，能进行化验室的组织与管理的高素养技能型人才。二、毕业生就业岗位1、分析化验员岗位。2、质监检验员岗位。3、环境监测工作岗位。4、实验室组织与管理员岗位。三、毕业生知识、能力、素养要求1、知识要求（1）具备必备的文化基础知识；（2）具有计算机原理与应用等方面的知识，通过全国计算机信息高新技术考试；（3）具有较为扎实的公共英语和专业英语基础，通过高等学校英语应用能力考试。（4）了解分析仪器中常用电子线路及电器仪表的基本知识；（5）掌握常见分析仪器的使用及维护的知识；（6）掌握分析方法的基本原理及样品测定的基本理论和基本技能；2、能力要求（1）基本能力具有计算机应用能力；英语应用能力；工程绘图能力；心理健康和调节能力；自我锻炼能力；基本人文社会科学知识能力；国防知识能力；较强的文学及口头表达能力；社会交往能力；进一步学习和进展的能力。（2）专业能力专业核心能力 ①具有用化学分析方法对样品进行分析的能力；② 具有用仪器分析方法对样品进行分析的能力；③ 具有对分析仪器的简单故障进行分析和排除的能力。专业通用能力 ①具有基本化学实验操作能力；② 具有将计算机技术初步应用于化学分析及分析仪器领域的能力；③ 具有查阅专业手册资料，使用国家标准和检索化学化工文献资料能力；④ 具有建立、保管和使用分析仪器的原始档案的能力；专业拓展能力： 具有化工生产操作能力。（3） 职业综合能力① 具有对分析方法改进的能力；② 具有建立新分析方法的能力；③ 具有对一般实验室进行建设与管理的能力。3、素养要求（1）基本素养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定的政治觉悟和高尚的职业道德。有强烈的社会责任感和明确的职业理想，勇于自谋职业和自主创业；具有面对基层、服务基层、扎根于群众的思想观点，踏实肯干、任劳任怨的工作态度，不断追求、独立思考、勇于创新的科学精神。具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，良好的体育锻炼...
