工业分析与检验专业人才培育方案专业代码:530208适用对象:工业分析与检验专业全体学生招生对象:全日制高中毕业生学制:学分制,标准学制三年一、培育目标本专业培育掌握专业必备的基础理论和专门知识,能熟练地运用化学分析及仪器分析等分析检验技术,对生产原料、中间产品及成品等进行质量检验及监控,能维护现代分析仪器,能进行化验室的组织与管理的高素养技能型人才。二、毕业生就业岗位1、分析化验员岗位。2、质监检验员岗位。3、环境监测工作岗位。4、实验室组织与管理员岗位。三、毕业生知识、能力、素养要求1、知识要求(1)具备必备的文化基础知识;(2)具有计算机原理与应用等方面的知识,通过全国计算机信息高新技术考试;(3)具有较为扎实的公共英语和专业英语基础,通过高等学校英语应用能力考试。(4)了解分析仪器中常用电子线路及电器仪表的基本知识;(5)掌握常见分析仪器的使用及维护的知识;(6)掌握分析方法的基本原理及样品测定的基本理论和基本技能;2、能力要求(1)基本能力具有计算机应用能力;英语应用能力;工程绘图能力;心理健康和调节能力;自我锻炼能力;基本人文社会科学知识能力;国防知识能力;较强的文学及口头表达能力;社会交往能力;进一步学习和进展的能力。(2)专业能力专业核心能力 ①具有用化学分析方法对样品进行分析的能力;② 具有用仪器分析方法对样品进行分析的能力;③ 具有对分析仪器的简单故障进行分析和排除的能力。专业通用能力 ①具有基本化学实验操作能力;② 具有将计算机技术初步应用于化学分析及分析仪器领域的能力;③ 具有查阅专业手册资料,使用国家标准和检索化学化工文献资料能力;④ 具有建立、保管和使用分析仪器的原始档案的能力;专业拓展能力: 具有化工生产操作能力。(3) 职业综合能力① 具有对分析方法改进的能力;② 具有建立新分析方法的能力;③ 具有对一般实验室进行建设与管理的能力。3、素养要求(1)基本素养热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有坚定的政治觉悟和高尚的职业道德。有强烈的社会责任感和明确的职业理想,勇于自谋职业和自主创业;具有面对基层、服务基层、扎根于群众的思想观点,踏实肯干、任劳任怨的工作态度,不断追求、独立思考、勇于创新的科学精神。具有专业以外的人文学科、社会学科、自然学科及文化艺术等方面的基本知识和基本修养。具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,良好的体育锻炼...